Apostila Assessor Pedagógico FURB SC 2026

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Descrição

Apostila Concurso Assessor Pedagógico FURB SC 2026

  • Informações Concurso da Fundação Universidade Regional de Blumenau – FURB SC 2026
  • Vagas: 12 + CR
  • Inscrições Até: 25/03/2026
  • Data da Prova: 19/04/2026
  • Salários de Até: R$ 7.035,98
  • Taxa de Inscrição: R$ 115,17 A R$ 230,34
  • Banca Organizadora: Fundação Universidade Regional de Blumenau – FURB

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Sabemos que passar em um concurso exige dedicação e muito estudo, e é exatamente por isso que estamos aqui! Com anos de experiência no mercado, nossa missão é ajudá-lo a se preparar da melhor maneira possível. Nossas apostilas são elaboradas completamente de acordo com o edital de cada concurso e, além disso, são atualizadas regularmente.

Além disso, incluímos provas anteriores relacionadas ao cargo, já com gabarito, o que facilita a prática e a familiarização com o estilo das questões. Para complementar, você também receberá brindes exclusivos.

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Detalhes do Concurso da Fundação Universidade Regional de Blumenau – FURB SC 2026

O concurso público, organizado pela banca da Fundação Universidade Regional de Blumenau – FURB, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 12 vagas, além da formação de Cadastro Reserva, destinadas ao Ensino FundamentalEnsino Médio e Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 7.035,98. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.


Método Domina Concursos

Método Domina Concursos


Conteúdo Programático

Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)

Língua Portuguesa: Compreensão, análise e interpretação de textos. Tipos e gêneros textuais. Funções da linguagem. Figuras de linguagem. Coesão textual e os sentidos construídos no texto. Fonética. Ortografia. Pontuação. Acentuação gráfica. Estrutura e formação de palavras. Derivação e composição. Classes gramaticais: substantivo, artigo, adjetivo, pronome, numeral, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Colocação pronominal. Regência nominal e verbal. Emprego do acento grave (crase). Concordância nominal e verbal. Aspectos sintáticos e semânticos. Sentido conotativo e denotativo. Análise sintática do período simples e composto. Sentido dos vocábulos no texto. Significação das palavras. Sinônimos, antônimos, hipônimos e hiperônimos. Uso dos porquês. Processos de coordenação e subordinação (valores semânticos).

Raciocínio Lógico e Matemático: Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais. Números inteiros e racionais (na forma decimal e fracionária): operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação); expressões numéricas. Números e grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes proporcionais; regra de três simples e composta; porcentagem. Princípios de contagem e probabilidade. Operações com conjuntos. Sistema métrico: medidas de tempo, comprimento, superfície, volume, capacidade e massa. Interpretação de gráficos e tabelas. Média aritmética simples e ponderada. Resolução de situações-problema.

Conhecimentos Gerais: Atualidades nacionais e internacionais. Temas relevantes e atuais de diversas áreas divulgados na mídia local, nacional e internacional. Acontecimentos recentes nas áreas de política, economia, sociedade, educação, saúde, segurança, tecnologia, energia, relações internacionais, meio ambiente, ciência, cultura e esporte. Aspectos gerais do Brasil. Organização política e administrativa. Poderes da República. Economia brasileira e indicadores econômicos. Políticas públicas. Questões sociais contemporâneas. Desenvolvimento urbano e infraestrutura. Diversidade cultural. Aspectos gerais de Santa Catarina. Organização política e administrativa. Economia catarinense. Características sociais, culturais e regionais. Aspectos gerais de Blumenau. Organização político-administrativa. Aspectos históricos. Economia local. Características sociais e culturais. Meio ambiente e sustentabilidade. Questões ambientais contemporâneas. Mudanças climáticas. Desenvolvimento sustentável. Políticas ambientais. Recursos naturais. Desastres ambientais. Ciência, tecnologia e inovação. Descobertas e inovações científicas e tecnológicas. Transformação digital. Impactos da tecnologia na sociedade. Saúde pública. Sistema de saúde brasileiro. Políticas de saúde. Epidemias e endemias. Vigilância sanitária. Educação. Sistema educacional brasileiro. Políticas educacionais. Desafios da educação. Economia. Economia nacional e internacional. Indicadores econômicos. Mercado de trabalho. Direitos e cidadania. Direitos fundamentais. Direitos humanos. Legislação social. Cidadania e participação popular. Segurança pública. Questões de segurança. Violência. Políticas de segurança. Sociedade e cultura. Transformações sociais. Movimentos sociais. Diversidade. Manifestações culturais. Comunicação e mídia. Relações internacionais. Política externa brasileira. Conflitos internacionais. Organizações internacionais. Blocos econômicos. Estatuto e Regimento da FURB (Decreto Municipal nº 9.199/2010 e Resolução FURB nº 129/2001).

 

Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)

Fundamentos da educação e teorias de aprendizagem. Concepções de desenvolvimento e aprendizagem: Piaget, Vygotsky, Wallon, Ausubel. Teorias da aprendizagem: behaviorismo, cognitivismo, construtivismo, sociointeracionismo. Desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e psicomotor. Processos de ensino e aprendizagem. Concepções de currículo: tradicional, crítico, pós-crítico. Gestão do currículo do ensino superior: planejamento, implementação, avaliação. Currículo por competências. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. Flexibilização e contextualização curricular. Internacionalização curricular. Integração teoria-prática. Construção coletiva de projeto pedagógico de curso (PPC). Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). Plano de ensino e plano de aula: objetivos, conteúdos, metodologias, recursos, avaliação. Sequências didáticas. Projetos educacionais. Planejamento participativo. Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). Concepções de avaliação: diagnóstica, formativa, somativa. Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES): autoavaliação institucional, avaliação externa, ENADE, avaliação de cursos. Formação continuada de professores. Educação inclusiva e acessibilidade. Atendimento Educacional Especializado (AEE): noções básicas. Educação da diversidade étnico-racial, de gênero, sexual, religiosa, socioeconômica. Educação em Direitos Humanos. Políticas públicas educacionais. Constituição Federal de 1988: direito à educação. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996). Plano Nacional de Educação (PNE – Lei nº 13.005/2014). Marco Regulatório da Educação a Distância de 2025 – Decreto nº 12.456. Resolução CNE/CP nº 4 de 2024. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial em Nível Superior para profissionais do Magistério da Educação Escolar Básica. Conhecimentos pertinentes à área de atuação. Relações humanas no trabalho e ética profissional e no serviço público.


Apostila Concurso Assessor Pedagógico FURB SC 2026

Perguntas Frequentes

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