Descrição
Apostila Concurso UPE 2017 Pedagogo Download
Apostila Específica do Concurso Público da Universidade de Pernambuco – UPE
Cargo: Analista Técnico em Gestão Universitária
Função: Pedagogo
Nível: Superior
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CONHECIMENTO BÁSICO
Língua Portuguesa:
LÍNGUA E LINGUAGEM Norma culta e variedades linguísticas. Semântica e interação. Significação das palavras. Denotação e conotação. Funções da Linguagem. Textualidade (coesão, coerência e contexto discursivo). MORFOSSINTAXE‐ Estudo dos verbos e sua relação com as formas pronominais. Sintaxe do período e da oração e seus dois eixos: coordenação e subordinação. Sintaxe de Concordância. Sintaxe de Colocação. Sintaxe de Regência. Análise Sintática Estudo das classes gramaticais (incluindo classificação e flexão): Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Conjunção, Preposição, Interjeição, Conectivos, Formas variantes. Emprego das palavras. ORTOGRAFIA E ACENTUAÇÃO. ESTUDO DE TEXTOS Interpretação de textos. Tópico frasal e sua relação com ideias secundárias. Elementos relacionadores. Pontuação. Conteúdo, ideias e tipos de texto. O texto literário: tema, foco narrativo, personagens, tempo. Coexistência das regras ortográficas atuais com o Novo Acordo Ortográfico
Raciocínio Lógico:
Princípio da Regressão ou Reversão. Lógica Dedutiva, Argumentativa e Quantitativa. Lógica matemática qualitativa, Sequências Lógicas envolvendo Números, Letras e Figuras. Geometria básica. Álgebra básica e sistemas lineares. Calendários. Numeração. Razões Especiais. Análise Combinatória e Probabilidade. Progressões Aritmética e Geométrica. Conjuntos; as relações de pertinência, inclusão e igualdade; operações entre conjuntos, união, interseção e diferença. Comparações
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
Pedagogo:
1. Desenvolvimento de estratégias pedagógicas para elaboração, análise e avaliação do desempenho de programas de educação e formação; 2. Elaboração de programas de formação continuada de adulto e pessoal técnico; 3. Conhecimento sobre: formação de adultos e educação para as organizações, processos de mudanças/agentes de mudança e teorias do comportamento humano; 4. Planejamento e elaboração de estratégias de formação, de conteúdos programáticos e de avaliação; 5. Legislação Educacional – LDB Nº 9.394/1996 e suas regulamentações para a Educação Básica e a Educação Profissional; 6. Lei Nº 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação; 7. A organização curricular da escola: organização dos contextos, concepção integrada do currículo, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na organização dos conteúdos; 8. Planejamento do ensino: elementos constitutivos, sequência didática e do conteúdo, processo de construção do conhecimento na escola, avaliação no processo de ensinoaprendizagem e a viabilização do trabalho pedagógico coletivo e facilitação do processo comunicativo; 9. Execução, avaliação e coordenação da (re)construção do projeto pedagógico das escolas de educação básica ou ensino profissionalizante; 10. Assessoramento nas atividades de ensino, pesquisa e extensão.
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