Descrição
Apostila Concurso Educador Físico Mazagão AP 2026
- Informações Concurso da Prefeitura de Mazagão – AP 2026
- Vagas: 333 + CR
- Inscrições Até: 06/03/2026
- Data da Prova: 12/04/2026
- Salários de Até: R$ 4.502,18
- Taxa de Inscrição: R$ 120,00 A R$ 150,00
- Banca Organizadora: Inaz do Pará
Realize seu Sonho e Mude seu Futuro com a Nossa Ajuda!
Sabemos que passar em um concurso exige dedicação e muito estudo, e é exatamente por isso que estamos aqui! Com anos de experiência no mercado, nossa missão é ajudá-lo a se preparar da melhor maneira possível. Nossas apostilas são elaboradas completamente de acordo com o edital de cada concurso e, além disso, são atualizadas regularmente.
Além disso, incluímos provas anteriores relacionadas ao cargo, já com gabarito, o que facilita a prática e a familiarização com o estilo das questões. Para complementar, você também receberá brindes exclusivos.
Detalhes do Concurso da Prefeitura de Mazagão – AP 2026
O concurso público, organizado pela banca do Inaz do Pará, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 333 vagas, além da formação de Cadastro Reserva, destinadas ao Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 4.502,18. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.
Método Domina Concursos
Conteúdo Programático
Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)
Língua Portuguesa: 1. Leitura, compreensão e interpretação de textos: 1.1 Identificação de tema, tese, finalidade e público-alvo; 1.2 Ideias principais e secundárias; 1.3 Inferências, pressupostos e implícitos; 1.4 Efeitos de sentido produzidos por escolhas lexicais e sintáticas; 1.5 Coesão, coerência e intertextualidade; 1.6 Leitura crítica de textos multimodais e jornalísticos. 2. Gêneros e tipologias textuais: 2.1 Narrativo, descritivo, expositivo, injuntivo e argumentativo; 2.2 Análise de gêneros – notícia, crônica, artigo de opinião, editorial, resenha, relatório e textos digitais; 2.3 Adequação de registro e estilo em situações formais e informais; 2.4 Estilo e intencionalidade discursiva. 3. Ortografia, acentuação e uso do hífen: 3.1 Regras ortográficas do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa; 3.2 Emprego de letras e casos especiais; 3.3 Acentuação de oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas; 3.4 Uso de maiúsculas, minúsculas, abreviaturas e siglas. 4. Pontuação e seus efeitos de sentido: 4.1 Uso da vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos, parênteses, travessão e aspas; 4.2 Pontuação em orações adjetivas e apositivas; 4.3 Recursos de pontuação na argumentação e estilo. 5. Morfologia e formação de palavras: 5.1 Estrutura e classes de palavras; 5.2 Flexões nominais e verbais; 5.3 Processos de formação – derivação, composição, abreviação e neologismos; 5.4 Valor estilístico das categorias gramaticais. 6. Sintaxe e concordância: 6.1 Termos da oração (sujeito, predicado, complementos e acessórios); 6.2 Concordância verbal e nominal em construções simples e complexas; 6.3 Ambiguidades e construções de duplo sentido. 7. Regência, crase e colocação pronominal: 7.1 Regência verbal e nominal; 7.2 Regras de uso obrigatório, facultativo e proibido da crase; 7.3 Colocação pronominal – próclise, ênclise e mesóclise. 8. Período composto e conectores: 8.1 Coordenação e subordinação; 8.2 Valores semânticos dos conectores; 8.3 Período composto na argumentação e na coesão do texto. 9. Vozes verbais e funções do “se”: 9.1 Voz ativa, passiva e reflexiva; 9.2 Funções do “se” – apassivador, índice de indeterminação do sujeito, parte integrante do verbo e pronome reflexivo/recíproco; 9.3 Construções estilísticas com voz passiva e pronomes. 10. Semântica e estilística: 10.1 Sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia; 10.2 Denotação e conotação; 10.3 Polissemia, ambiguidade e recursos estilísticos; 10.4 Figuras de linguagem – metáfora, metonímia, comparação, hipérbole, eufemismo, ironia, antítese, paradoxo, personificação, gradação, anáfora e elipse. 11. Redação, norma padrão e redação oficial: 11.1 Estrutura de textos dissertativos-argumentativos; 11.2 Clareza, concisão, precisão vocabular e impessoalidade; 11.3 Adequação de estilo no serviço público; 11.4 Noções de redação oficial – ofício, requerimento, relatório, parecer, ata, memorando e comunicado; 11.5 Revisão e correção de textos.
Raciocínio Lógico e Matemático: 1. Fundamentos de lógica e raciocínio lógico: proposições, valores lógicos, linguagem lógica e interpretação de enunciados complexos. 2. Lógica proposicional: proposições simples e compostas; conectivos lógicos (negação, conjunção, disjunção, condicional e bicondicional); tabelas-verdade; equivalências e leis lógicas; tautologias, contradições e contingências. 3. Argumentação e inferência lógica: análise da estrutura de argumentos; validade e consistência; identificação de falácias; inferências dedutivas e indutivas. 4. Conjuntos e relações: noções de conjunto e subconjunto; operações entre conjuntos (união, interseção, diferença e complemento); diagramas de Venn; problemas envolvendo relações e classificações. 5. Sequências e padrões lógicos: sequências numéricas, algébricas, lógicas e figurais; reconhecimento de regularidades; progressões aritméticas e geométricas; análise de padrões complexos. 6. Análise combinatória: princípio fundamental da contagem; arranjos, permutações e combinações; resolução de problemas aplicados. 7. Probabilidade: conceitos básicos; espaço amostral e eventos; cálculo de probabilidade simples e composta; eventos independentes e dependentes. 8. Raciocínio lógico-matemático: resolução de problemas envolvendo razão, proporção, porcentagem, equações simples e interpretação matemática de situações-problema. 9. Raciocínio espacial e geométrico: relações espaciais; visualização e interpretação de figuras geométricas planas; análise de deslocamentos, posições e formas. 10. Organização e análise de informações: leitura, interpretação e análise crítica de tabelas, gráficos, quadros e esquemas; resolução de problemas a partir de dados estruturados.
Conhecimentos Gerais: 1. Aspectos gerais do Município de Mazagão e do Estado do Amapá: localização geográfica, características socioeconômicas, formação histórica e cultural, importância regional e inserção no contexto amazônico e nacional. 2. Geografia, meio ambiente e sustentabilidade: clima, vegetação, hidrografia e recursos naturais do Amapá; preservação ambiental; desenvolvimento sustentável; impactos socioambientais e políticas de proteção ao meio ambiente. 3. Organização político-administrativa e cidadania: estrutura do Estado brasileiro; competências da União, Estados, Distrito Federal e Municípios; direitos e deveres do cidadão; participação social e controle social da Administração Pública. 4. Cultura, sociedade e diversidade: diversidade cultural brasileira e amazônica; manifestações culturais tradicionais; identidade regional; respeito à pluralidade social, cultural e étnica. 5. Economia e desenvolvimento: atividades econômicas predominantes; setor público e privado; trabalho, renda e desenvolvimento regional; noções de economia local e regional. 6. Políticas públicas e serviços essenciais: saúde, educação, assistência social, saneamento e infraestrutura; papel do Estado na formulação e execução de políticas públicas; impacto dos serviços públicos na qualidade de vida da população. 7. Ética, cidadania e responsabilidade social: ética na vida pública e privada; responsabilidade social; respeito às normas de convivência; promoção da cidadania e dos direitos humanos. 8. Atualidades de interesse geral: temas relevantes do cenário local, estadual, nacional e global amplamente divulgados pelos meios de comunicação, relacionados à política, economia, sociedade, meio ambiente, ciência, tecnologia e inovação, sem cobrança de datas, números, nomes próprios ou eventos específicos. 9. Tecnologia, informação e sociedade: uso das tecnologias da informação e comunicação; acesso à informação; transformação digital; impactos sociais, econômicos e culturais das tecnologias. 10. Saúde, qualidade de vida e bem-estar social: determinantes sociais da saúde; hábitos saudáveis; prevenção de doenças; segurança e qualidade de vida no contexto social e urbano.
Legislação: 1. Constituição Federal de 1988: fundamentos da República Federativa do Brasil; princípios fundamentais; direitos e garantias fundamentais; cidadania, dignidade da pessoa humana e igualdade. 2. Organização do Estado brasileiro: estrutura político-administrativa; União, Estados, Distrito Federal e Municípios; repartição de competências; funções dos Poderes Executivo e Legislativo, com ênfase na esfera municipal. 3. Administração Pública: princípios constitucionais da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência; controle da Administração Pública; responsabilidade administrativa; atuação voltada ao interesse público. 4. Agentes públicos e serviço público: conceitos gerais; deveres, responsabilidades e vedações; ética no exercício da função pública; compromisso com a eficiência, a probidade administrativa e o interesse coletivo. 5. Atos administrativos: noções gerais; requisitos de validade; atributos dos atos administrativos; invalidação, anulação e revogação. 6. Direitos humanos, ética e cidadania: direitos humanos fundamentais; respeito à diversidade; combate a discriminações; ética pública, responsabilidade social e observância das normas jurídicas. 7. Controle social e transparência: noções de controle interno e externo; papel dos órgãos de controle; transparência administrativa; acesso à informação como instrumento de cidadania.
Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)
1. Fundamentos da Educação Física: 1.1 História e evolução da Educação Física no Brasil; 1.2 Concepções de corpo, movimento e saúde; 1.3 Tendências pedagógicas e suas implicações na prática docente; 1.4 Educação Física escolar e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e a BNCC; 1.5 Dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais do movimento; 1.6 Lazer, cultura corporal e qualidade de vida; 1.7 Educação inclusiva e práticas adaptadas; 1.8 Ética e responsabilidade social do profissional de Educação Física. 2. Fisiologia do Exercício e Treinamento: 2.1 Sistemas energéticos e adaptações fisiológicas ao exercício; 2.2 Funções cardiovasculares, respiratórias e metabólicas; 2.3 Força, resistência, flexibilidade e potência: fundamentos e métodos de desenvolvimento; 2.4 Treinamento aeróbico e anaeróbico; 2.5 Periodização do treinamento físico; 2.6 Avaliação física e prescrição de exercícios; 2.7 Exercício físico e saúde do idoso, da mulher e da criança; 2.8 Prevenção de lesões e princípios do treinamento seguro. 3. Anatomia e Cinesiologia: 3.1 Sistema musculoesquelético e movimentos articulares; 3.2 Planos e eixos de movimento; 3.3 Anatomia funcional aplicada à prática desportiva; 3.4 Biomecânica do movimento humano; 3.5 Postura corporal e desequilíbrios musculares; 3.6 Coordenação motora e controle neuromuscular; 3.7 Análise do gesto esportivo; 3.8 Prevenção e reabilitação de disfunções musculoesqueléticas. 4. Educação Física Escolar: 4.1 Planejamento e organização das aulas de Educação Física; 4.2 Avaliação da aprendizagem e registro pedagógico; 4.3 Jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas no contexto escolar; 4.4 Metodologias de ensino do esporte e do movimento; 4.5 Inclusão e adaptações curriculares na Educação Física; 4.6 Educação Física e desenvolvimento integral da criança e do adolescente; 4.7 Interdisciplinaridade e projetos pedagógicos; 4.8 Educação física e cidadania. 5. Atividade Física e Saúde: 5.1 Conceitos de saúde, aptidão física e bem-estar; 5.2 Promoção da saúde e prevenção de doenças crônicas não transmissíveis; 5.3 Atividade física e controle de obesidade, hipertensão, diabetes e dislipidemias; 5.4 Atividade física como política pública de saúde; 5.5 Programas de atividade física em grupos especiais: gestantes, idosos e portadores de deficiência; 5.6 Condutas éticas no atendimento em academias, clubes e instituições públicas; 5.7 Nutrição e exercício físico: princípios básicos; 5.8 Ergonomia, alongamento e recuperação muscular. 6. Esporte e Sociedade: 6.1 O esporte como fenômeno cultural e social; 6.2 Política Nacional do Esporte e diretrizes para o esporte educacional, de participação e de rendimento; 6.3 Gestão esportiva e organização de eventos; 6.4 Marketing esportivo e patrocínio; 6.5 Ética e fair play no esporte; 6.6 Esporte e inclusão social; 6.7 Educação olímpica e valores do esporte; 6.8 Legislação desportiva (Lei Pelé – Lei nº 9.615/1998 e Estatuto do Torcedor – Lei nº 10.671/2003). 7. Psicologia e Aprendizagem Motora: 7.1 Fases do desenvolvimento motor; 7.2 Aprendizagem e controle motor; 7.3 Motivação, autoconfiança e desempenho esportivo; 7.4 Psicologia do esporte e da atividade física; 7.5 Estratégias de ensino-aprendizagem e feedback; 7.6 Aspectos cognitivos e afetivos na Educação Física escolar; 7.7 Formação de hábitos saudáveis e autocontrole emocional; 7.8 Treinamento mental e técnicas de concentração. 8. Legislação e Ética Profissional: 8.1 Lei nº 9.696/1998 – regulamentação da profissão de Educação Física; 8.2 Sistema CONFEF/CREFs e suas atribuições; 8.3 Código de Ética do Profissional de Educação Física (Resolução CONFEF nº 307/2015); 8.4 Responsabilidade técnica e civil do profissional; 8.5 Princípios éticos no exercício da docência e no atendimento individual; 8.6 Atuação multiprofissional em saúde e educação; 8.7 Direitos humanos, cidadania e valores éticos; 8.8 Atualização profissional e formação continuada.
Apostila Concurso Educador Físico Prefeitura Mazagão AP 2026
