Descrição
Apostila Concurso Educador Social Mazagão AP 2026
- Informações Concurso da Prefeitura de Mazagão – AP 2026
- Vagas: 333 + CR
- Inscrições Até: 06/03/2026
- Data da Prova: 12/04/2026
- Salários de Até: R$ 4.502,18
- Taxa de Inscrição: R$ 120,00 A R$ 150,00
- Banca Organizadora: Inaz do Pará
Realize seu Sonho e Mude seu Futuro com a Nossa Ajuda!
Sabemos que passar em um concurso exige dedicação e muito estudo, e é exatamente por isso que estamos aqui! Com anos de experiência no mercado, nossa missão é ajudá-lo a se preparar da melhor maneira possível. Nossas apostilas são elaboradas completamente de acordo com o edital de cada concurso e, além disso, são atualizadas regularmente.
Além disso, incluímos provas anteriores relacionadas ao cargo, já com gabarito, o que facilita a prática e a familiarização com o estilo das questões. Para complementar, você também receberá brindes exclusivos.
Detalhes do Concurso da Prefeitura de Mazagão – AP 2026
O concurso público, organizado pela banca do Inaz do Pará, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 333 vagas, além da formação de Cadastro Reserva, destinadas ao Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 4.502,18. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.
Método Domina Concursos
Conteúdo Programático
Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)
Língua Portuguesa: 1. Leitura, compreensão e interpretação de textos: identificação de tema, tese, finalidade e público-alvo; ideias principais e secundárias; inferências e informações implícitas; elementos de coesão e coerência; estrutura argumentativa; leitura crítica de textos multimodais e intertextualidade. 2. Gêneros e tipologias textuais: narrativo, descritivo, expositivo, injuntivo e argumentativo; principais gêneros (notícia, crônica, artigo de opinião, resenha, carta, edital, manual, anúncio, bula e textos digitais); adequação de registro e estilo. 3. Ortografia, acentuação e uso do hífen: regras ortográficas vigentes; emprego de letras e casos especiais; acentuação de oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas; uso de maiúsculas e minúsculas; abreviaturas e siglas. 4. Pontuação e seus efeitos de sentido: vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos, parênteses, travessão, aspas; pontuação em orações adjetivas e construções apositivas. 5. Morfologia e formação de palavras: classes de palavras (substantivos, adjetivos, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções, interjeições); flexões; processos de formação (derivação, composição e abreviação). 6. Sintaxe e concordância: termos da oração (sujeito, predicado, complementos e acessórios); concordância verbal e nominal em casos simples e complexos. 7. Regência, crase e colocação pronominal: regência verbal e nominal; regras e casos facultativos e proibidos da crase; próclise, ênclise e mesóclise. 8. Período composto e conectores: coordenação e subordinação; valores semânticos dos conectivos e seus efeitos na argumentação. 9. Vozes verbais e funções do “se”: voz ativa, passiva e reflexiva; funções do “se” como apassivador, índice de indeterminação do sujeito, parte integrante do verbo e pronome reflexivo/recíproco. 10. Semântica e estilística: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia; denotação e conotação; polissemia e ambiguidade; principais figuras de linguagem (metáfora, metonímia, comparação, hipérbole, eufemismo, ironia, antítese, paradoxo, personificação, elipse e gradação). 11. Redação e norma padrão: estrutura de textos dissertativos-argumentativos; clareza, concisão, precisão vocabular e impessoalidade; noções de redação oficial (ofício, requerimento, memorando e comunicado); revisão textual.
Raciocínio Lógico e Matemático: 1. Noções fundamentais de lógica e raciocínio lógico: proposições, valores lógicos (verdadeiro e falso), leitura e interpretação lógica de enunciados. 2. Lógica proposicional: proposições simples e compostas; conectivos lógicos (negação, conjunção, disjunção, condicional e bicondicional); tabelas-verdade; equivalências lógicas. 3. Argumentação lógica e inferências: análise de argumentos; validade e invalidade; identificação de conclusões a partir de premissas. 4. Conjuntos: noções de conjunto e subconjunto; operações entre conjuntos (união, interseção e diferença); diagramas de Venn; resolução de problemas envolvendo conjuntos. 5. Sequências e padrões: sequências numéricas, lógicas e figurais; reconhecimento de regularidades; progressões aritméticas simples; problemas de completamento de sequências. 6. Análise combinatória básica: princípio fundamental da contagem; problemas simples de arranjos, combinações e permutações. 7. Raciocínio lógico-matemático: resolução de problemas envolvendo as quatro operações; porcentagem; razão e proporção; problemas contextualizados. 8. Problemas de lógica e dedução: problemas envolvendo análise de informações, organização de dados, exclusão de hipóteses e conclusões lógicas. 9. Raciocínio espacial: relações de posição, direção e deslocamento; interpretação de figuras geométricas planas; visualização espacial. 10. Probabilidade básica: noções de experimento aleatório; espaço amostral; cálculo de probabilidade simples. 11. Organização e análise de dados: leitura e interpretação de tabelas, gráficos e quadros; extração de informações e resolução de problemas a partir de dados apresentados.
Conhecimentos Gerais: 1. Aspectos gerais do Município de Mazagão e do Estado do Amapá: localização geográfica, características socioeconômicas, formação histórica e cultural, importância regional e integração ao contexto amazônico. 2. Geografia e meio ambiente: clima, vegetação, hidrografia e recursos naturais do Amapá; preservação ambiental, sustentabilidade e impactos das atividades humanas. 3. Organização política e cidadania: noções sobre a organização político-administrativa do Brasil; competências da União, Estados e Municípios; direitos e deveres do cidadão; participação social. 4. Cultura, sociedade e economia: diversidade cultural; manifestações culturais tradicionais; atividades econômicas predominantes; desenvolvimento social e econômico regional. 5. Atualidades de interesse geral: temas relevantes do cenário local, estadual e nacional amplamente divulgados, relacionados à cidadania, saúde, educação, meio ambiente, tecnologia e sociedade, sem cobrança de datas, números específicos ou eventos pontuais.
Legislação: 1. Constituição Federal de 1988: princípios fundamentais do Estado brasileiro; fundamentos da República; direitos e garantias fundamentais; cidadania, dignidade da pessoa humana e igualdade. 2. Organização do Estado brasileiro: União, Estados, Distrito Federal e Municípios; competências gerais dos entes federativos; funções do Poder Executivo e do Poder Legislativo no âmbito municipal. 3. Administração Pública: princípios constitucionais da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência; dever de atuação ética, transparente e voltada ao interesse público. 4. Servidor público e serviço público: noções gerais sobre o regime jurídico do servidor público; deveres, responsabilidades e conduta no exercício da função; atendimento ao público e zelo pelo patrimônio público. 5. Direitos humanos, ética e convivência social: respeito às diferenças; igualdade de direitos; proibição de discriminação; ética no serviço público; responsabilidade social e cumprimento das normas de convivência.
Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)
1. Fundamentos da Educação e da Ação Social: 1.1 Concepções de educação formal, não formal e informal; 1.2 O papel do educador social como mediador de saberes e agente de transformação; 1.3 Princípios da educação popular e do pensamento de Paulo Freire: diálogo, emancipação e conscientização; 1.4 Processos educativos em espaços comunitários, culturais e institucionais; 1.5 Educação social e cidadania: promoção da dignidade humana, da justiça social e dos direitos coletivos; 1.6 Ética profissional, responsabilidade social e sigilo nas relações com o público; 1.7 Educação inclusiva e valorização da diversidade cultural, étnica, religiosa e de gênero. 2. Políticas Públicas e Legislação Social: 2.1 Constituição Federal de 1988 – direitos sociais e fundamentos da cidadania; 2.2 Lei Orgânica da Assistência Social (Lei nº 8.742/1993 – LOAS): princípios, diretrizes e benefícios; 2.3 Política Nacional de Assistência Social (PNAS) e o Sistema Único de Assistência Social (SUAS); 2.4 Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) e o Estatuto do Idoso (Lei nº 10.741/2003); 2.5 Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência; 2.6 Política Nacional da Juventude e direitos humanos de adolescentes e jovens; 2.7 Noções de programas sociais federais e municipais: CRAS, CREAS, PAIF, SCFV, Bolsa Família e Cadastro Único; 2.8 Relação entre Estado, sociedade civil e terceiro setor na execução das políticas públicas. 3. Práticas Socioeducativas e Comunitárias: 3.1 Planejamento, execução e avaliação de projetos sociais; 3.2 Técnicas de mobilização social e fortalecimento de vínculos familiares e comunitários; 3.3 Metodologias participativas e intersetoriais na prática do educador social; 3.4 Trabalho com grupos: dinâmicas, oficinas, rodas de conversa e mediação de conflitos; 3.5 Educação para valores, ética e convivência; 3.6 Atuação com famílias em situação de vulnerabilidade social e risco pessoal; 3.7 Promoção da cultura de paz, equidade e prevenção à violência; 3.8 Acolhimento e escuta qualificada no atendimento individual e coletivo. 4. Desenvolvimento Humano e Inclusão Social: 4.1 Noções de psicologia social e comunitária; 4.2 Etapas do desenvolvimento humano e fatores que influenciam o comportamento; 4.3 Relações interpessoais e construção da identidade social; 4.4 Vulnerabilidade, desigualdade e exclusão social no contexto brasileiro; 4.5 Trabalho do educador social na promoção da autonomia e do protagonismo dos sujeitos; 4.6 Prevenção ao uso de álcool e outras drogas; 4.7 Estratégias de enfrentamento à violação de direitos e fortalecimento de redes de proteção; 4.8 Atuação ética e integrada junto às equipes multiprofissionais. 5. Comunicação e Tecnologias na Educação Social: 5.1 Comunicação como instrumento de intervenção educativa e social; 5.2 Linguagens e mídias na ação social: oralidade, escrita, audiovisual e recursos digitais; 5.3 Uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação (TICs) em espaços educativos; 5.4 Alfabetização digital e inclusão tecnológica em comunidades vulneráveis; 5.5 Noções de cidadania digital, segurança e ética no uso das redes; 5.6 Produção de materiais educativos e campanhas socioeducativas; 5.7 Educação ambiental, sustentabilidade e responsabilidade coletiva; 5.8 Cultura popular, arte e expressão como meios de inclusão e transformação social. 6. Atualidades e Contexto Social Contemporâneo: 6.1 Questões sociais contemporâneas: pobreza, desigualdade, racismo, violência e exclusão; 6.2 Políticas de gênero, diversidade e direitos humanos; 6.3 Sustentabilidade, meio ambiente e economia solidária; 6.4 A atuação do educador social em tempos de crise e pós-pandemia; 6.5 Cidadania ativa, participação popular e controle social; 6.6 Educação antirracista e cultura de respeito à diferença; 6.7 Tendências atuais em políticas públicas de assistência e educação social; 6.8 Noções de planejamento governamental e participação comunitária.
Apostila Concurso Educador Social Prefeitura Mazagão AP 2026
