Apostila Médico Pediatra UFLA MG 2025

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Descrição

Apostila Concurso Médico Pediatra UFLA MG 2025

  • Informações Concurso da Universidade Federal de Lavras – UFLA MG 2025
  • Vagas: 34               Inscrições Até: 12/09/2025     Data da Prova: 30/11/2025
  • Salários de Até: R$ 5.967,04       Taxa de Inscrição: R$ 120,00 A R$ 200,00
  • Banca Organizadora: Universidade Federal de Lavras

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Sabemos que passar em um concurso exige dedicação e muito estudo, e é exatamente por isso que estamos aqui! Com anos de experiência no mercado, nossa missão é ajudá-lo a se preparar da melhor maneira possível. Nossas apostilas são elaboradas completamente de acordo com o edital de cada concurso e, além disso, são atualizadas regularmente.

Além disso, incluímos provas anteriores relacionadas ao cargo, já com gabarito, o que facilita a prática e a familiarização com o estilo das questões. Para complementar, você também receberá brindes exclusivos.

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Detalhes do Concurso da Universidade Federal de Lavras – UFLA MG 2025

O concurso público, organizado pela banca da Universidade Federal de Lavras, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 34 vagas destinadas ao Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 5.967,04. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.


Método Domina Concursos

Método Domina Concursos


Conteúdo Programático

Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2025)

Língua Portuguesa: 1. Leitura e compreensão de diferentes gêneros textuais: Ler, compreender e interpretar textos diversos de diferentes gêneros, compostos por diferentes linguagens, redigidos em Língua Portuguesa e produzidos em situações diferentes e sobre temas diferentes; Reconhecer marcas argumentativas; Identificar as diferentes partes constitutivas de um texto, de seus principais tópicos e de suas relações; Identificar o sentido global de um texto; Identificar fato e opinião; Identificar objetivos discursivos do texto (informar, argumentar, relatar, expor, orientar, promover humor etc.); Identificar elementos que permitam relacionar o texto lido a outro texto ou a outra parte do mesmo texto; Inferir o sentido de palavras e/ou expressões a partir do contexto; Estabelecer relações de sentido entre os diversos segmentos do próprio texto e entre textos diferentes; Estabelecer articulação entre informações textuais, inclusive as que dependem de pressuposições e inferências (semânticas, pragmáticas) autorizadas pelo texto, para dar conta de ambiguidades, ironias e opiniões do autor; Reconhecer marcas linguísticas necessárias à compreensão do texto (mecanismos anafóricos e dêiticos, operadores lógicos e argumentativos, marcadores de sequenciação do texto, marcadores temporais, formas de indeterminação do agente); Identificar mecanismos de coesão e de coerência textuais presentes em gêneros textuais diversos; Reconhecer e analisar, em textos dados, a função morfossintática das classes de palavras e os efeitos de sentido (s) decorrentes desse uso; Reconhecer e analisar os recursos linguísticos que concorrem para o emprego da língua em diferentes funções, especialmente no que se refere ao uso dos pronomes, dos modos e tempos verbais e ao uso das vozes verbais; Reconhecer a importância da organização gráfica e diagramação para a coesão e coerência de um texto; Identificar variedades e adequação de linguagem; Analisar as características linguísticas próprias de textos multissemióticos; Estratégias de argumentação e posicionamento autoral em gêneros diversos. 2. Conhecimentos linguístico-textuais: Identificar e empregar recursos linguísticos próprios da língua escrita formal em gêneros diversos: pontuação, ortografia, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, colocação pronominal, estruturação de orações e períodos; Reconhecer a significação de palavras e expressões. Relações semânticas, lógicas e enunciativas entre palavras, expressões e frases.

Raciocínio Lógico e Matemático: 1. CONJUNTOS. Representação de um conjunto. Relações de pertinência e inclusão. Igualdade de conjuntos. Subconjuntos. Conjunto universo. Conjunto das partes de um conjunto. Operações com conjuntos: união, interseção, diferença e complementar. Produto cartesiano. Diagrama de Venn. Número de elementos de um conjunto. 2. CONJUNTOS NUMÉRICOS. Números naturais e inteiros: operações fundamentais, critérios de divisibilidade, máximo divisor comum, mínimo múltiplo comum, decomposição em fatores primos. Números reais: operações fundamentais, potenciação e radiciação, valor absoluto, intervalos. 3. UNIDADES DE MEDIDAS. Medidas de comprimento, superfície, volume, capacidade, massa, ângulo, energia, informática e tempo. Transformações das unidades de medidas. 4. MATEMÁTICA FINANCEIRA. Razões e proporções. Números e grandezas proporcionais. Regra de três simples e composta. Porcentagens. Juros simples e compostos. 5. GEOMETRIA PLANA. Semelhança e congruência de figuras planas. Triângulos e polígonos. Circunferência e círculo. Relações métricas em triângulos, círculos e polígonos regulares. Área de polígonos. Área do círculo e de figuras circulares. 6. GEOMETRIA NO ESPAÇO. Estudo e cálculo de áreas e volumes dos sólidos: prisma, pirâmide, cilindro, cones e os respectivos troncos e esfera. 7. FUNÇÕES. Conceito de função. Domínio, contradomínio, imagem. Gráficos. Composição de funções. Funções crescentes e decrescentes. Função inversa. Função afim, funções polinomiais de primeiro e segundo grau, função exponencial, função logarítmica e seus respectivos gráficos. 8. SISTEMA DE EQUAÇÕES LINEARES. Sistemas lineares homogêneos e não homogêneos. Resolução de sistemas lineares: escalonamento, regra de Cramer. Sistemas equivalentes. Sistemas determinados, indeterminados e impossíveis. 9. PRINCÍPIOS BÁSICOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA E PROBABILIDADE. Princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações simples e permutações com repetição. Probabilidade da união de eventos, independência de eventos e probabilidade condicional. 10. NOÇÕES DE ESTATÍSTICA. População, amostra, distribuição de frequência, média, moda, mediana, interpretação de gráficos e de tabelas. 11. RACIOCÍNIO LÓGICO. Noções básicas da lógica matemática: proposições, problemas com tabelas e argumentação. Tabelas Verdade, resolução de problemas.

Legislação: Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, artigos 5º, 37 a 41 e 205 a 208. Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal: Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999. Elaboração, redação, alteração e consolidação de atos normativos: Decreto nº 12002, de 22 de abril de 2024. Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas Federais: Lei nº 8.112, de 11/12/1990 e suas alterações. Sanções aplicáveis em virtude da prática de atos de improbidade administrativa: Lei Nº 8.429, de 2 de junho de 1992 e suas alterações. Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD): Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 e suas alterações. Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal: Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994 e suas alterações. Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, artigos 1º ao 4º, 43 a 57. Licitações e contratos Administrativos: Lei nº 14.133, de 1º de abril de 2021. Organização da Administração Pública Federal: Decreto Lei 200, de 25 de fevereiro de 1967.

 

Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2025)

1. Sistema Único de Saúde e os diferentes níveis de Atenção à Saúde; 2. Cardiopediatria: Cardiopatias congênitas; 3. Dermatologia: Dermatite atópica; 4. Gastropediatria: Doença do refluxo gastroesofágico; Doença diarreica aguda; 5. Hematologia Pediátrica: Anemias na infância; 6. Infectopediatria: Meningites bacterianas, vacinação, coqueluche, arboviroses; 7. Nefropediatria: Síndrome nefrótica, síndrome nefrítica, infecção do trato urinário; 8. Neonatologia: Icterícia neonatal, doenças infecciosas perinatais (TORCHESS); 9. Neuropediatria: Crises convulsivas; 10. Oftalmologia: Doenças oculares na infância; 11. Otorrinolaringologia: Infecções de vias aéreas superiores, otite média aguda e rinossinusite; rinite alérgica; tonsilites e faringites; 12. Pneumologia Pediátrica: A criança que sibila e asma na infância, bronquiolite viral aguda, pneumonia comunitária; 13. Puericultura / Alimentação / Pediatria Geral: Aleitamento materno, alimentação saudável em crianças e introdução alimentar, desnutrição, obesidade; 14. Urgência e Emergência: Acidentes com animais peçonhentos, reanimação cardiopulmonar em pediatria, sepse e choque séptico em pediatria, obstrução de vias aéreas superiores, cetoacidose diabética.

“NÃO SERÁ DISPONIBILIZADO QUALQUER REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA OU AUTORES PARA DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS OU BÁSICO NESSE MATERIAL”


Apostila Concurso Médico Pediatra UFLA MG 2025

Perguntas Frequentes

Bônus

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