Descrição
Apostila Palmital SP 2024 Psicopedagogo
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Conteúdo Programático
Conhecimentos Básicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)
LÍNGUA PORTUGUESA: Conceitos básicos: Os sons da língua: vogais, semivogais e consoantes; Classificação das palavras quanto à sílaba tônica; Fenômenos fonológicos (síncope, epêntese, metátese, prótese, elisão); Processos de formação de palavras (composição, derivação, hibridismo); Classes gramaticais: revisão e características; Uso de pronomes, conjunções, preposições e interjeições em contextos avançados; Sintaxe: Funções sintáticas de termos da oração; Tipos de sujeito e predicado; Valores e usos do “se”; Orações subordinadas e coordenadas; Concordância nominal e verbal; Regência nominal e verbal; Uso da crase; Colocação pronominal; Semântica: Polissemia e monossemia; Sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia; Denotação e conotação; Campos semânticos e lexicais; Semântica de tempos e modos verbais; Estilística: Figuras de linguagem (metáfora, metonímia, ironia, antítese, paradoxo, etc.); Funções da linguagem; Linguagem conotativa e denotativa.
MATEMÁTICA: Equações Fracionárias; Equações e Inequações de 1º E 2º Graus; Medidas de Tempo e Monetária; Razões e Proporções; Juros e Porcentagens; Regra de Três: Simples e Composta; Geometria Plana: Retas, Ângulos, Polígonos, Circunferência, Círculo, Sólidos (Cubo, Paralelepípedo, Cilindro, Cone, Esfera); Perímetro e Área de Polígonos; Volume de Sólidos; Relações Métricas no Triângulo Retângulo; Equações Exponenciais e Logarítmicas; Progressões Aritméticas e Geométricas; Estudo das Relações; Estudo das Funções De 1º e 2º Graus; Trigonometria; Relações Trigonométricas; Equações e Inequações Trigonométricas; Análise Combinatória; Probabilidade; Matrizes, Determinantes e Sistemas.
CONHECIMENTOS GERAIS: Cultura Geral (Nacional e Internacional); História e Geografia do Brasil e do mundo; Atualidades Nacionais e Internacionais; Meio Ambiente. Bibliografia: Imprensas escrita, televisiva e internet; Livros Didáticos sobre História, Geografia, Estudos Sociais e Meio Ambiente.
Conhecimentos Específicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)
Fundamentos da Psicopedagogia: História e evolução da psicopedagogia. Princípios éticos e legais da profissão. Código de ética do psicopedagogo. Interdisciplinaridade na psicopedagogia. Desenvolvimento Humano e Aprendizagem: Teorias do desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Processos de aprendizagem e desenvolvimento. Fatores que influenciam a aprendizagem (biológicos, psicológicos e sociais). Desenvolvimento neuropsicológico e suas implicações na aprendizagem. Diagnóstico Psicopedagógico: Técnicas e instrumentos de avaliação psicopedagógica. Anamnese e entrevista psicopedagógica. Observação e análise do comportamento em contextos educacionais. Elaboração de laudos e relatórios psicopedagógicos. Intervenção Psicopedagógica: Estratégias de intervenção psicopedagógica. Planejamento e execução de programas de intervenção. Técnicas de mediação e orientação psicopedagógica. Acompanhamento e avaliação de resultados. Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem: Identificação e caracterização de transtornos de aprendizagem (dislexia, TDAH, discalculia etc.). Intervenção psicopedagógica em dificuldades de aprendizagem. Estratégias para inclusão escolar. Trabalho colaborativo com professores, pais e outros profissionais. Educação Inclusiva: Políticas públicas e legislação sobre educação inclusiva. Práticas pedagógicas inclusivas. Adaptações curriculares e metodológicas. Avaliação e acompanhamento de alunos com necessidades educacionais especiais. Psicologia da Educação: Princípios de psicologia educacional. Teorias e práticas de ensino e aprendizagem. Motivação e gestão da sala de aula. Relação professor-aluno e clima escolar. Métodos e Técnicas de Pesquisa: Metodologias de pesquisa em psicopedagogia. Técnicas de coleta e análise de dados. Pesquisa-ação e estudos de caso. Ética na pesquisa psicopedagógica. Planejamento e Gestão Educacional: Planejamento estratégico e programação de atividades educacionais. Gestão e coordenação de projetos educacionais. Articulação com direções escolares e demais programações educacionais. Avaliação de programas e políticas educacionais. Orientação e Formação Continuada de Professores: Técnicas de orientação e supervisão pedagógica. Formação continuada e capacitação de professores. Desenvolvimento de competências pedagógicas. Implementação de programas de formação continuada.
