Descrição
Apostila Pref Alagoa Nova PB 2023 Professor B Língua Espanhola
Cargo: Professor B – Língua Espanhola
Editora: DOMINA CONCURSOS
Edição: 2023
Nível: Superior
Banca: CPCOM
Edital: Acesso ao Edital
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Conhecimento Básico
(Totalmente de Acordo com Edital 2023)
Língua Portuguesa: 1. Compreensão, Interpretação e reescritura de textos; 2. Gêneros e tipologias textuais; 3. Construção dos sentidos do texto: aspectos discursivos e pragmáticos; 4. Fatores de textualidade – coesão, coerência e intertextualidade; 5. Níveis de linguagem – adequação vocabular; 6. Semântica – sentidos denotativo e conotativo, sinônimos, antônimos, parônimos, polissemia e ambiguidade; 7. Estrutura morfológica da oração – emprego das classes de palavra; 8. Estrutura sintática das orações – relações de coordenação e subordinação na construção de textos; 9. Concordância nominal e verbal; 10. Regência nominal e verbal; 11. Emprego da Pontuação; 12. Emprego da crase; 13. Ortografia e acentuação gráfica.
Conhecimentos Pedagógicos: 1. Educação, sociedade e estado. 2. Formação docente multidimensional 3. Tendências pedagógicas modernas e contemporâneas alinhadas ao pensamento “pós-moderno”. 4. Educação inclusiva 5. Interlocução entre Didática e Currículo. 6. Planejamento e gestão educacional 7. Planejamento de ensino e aprendizagem. 8. Política e legislação da educação brasileira: I) Lei nº 9.394/1996 atualizada; II) Financiamento da educação a partir de 1996; III) Plano Nacional de Educação (PNE); IV) Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino fundamental (anos finais); V) Decreto nº 11.370/2023; VI) Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital 2023)
1. Compreensão e interpretação de textos modernos e contemporâneos em língua espanhola, considerando a variedade de gêneros textuais. 2. Abordagens pedagógicas atuais no ensino da língua espanhola: explorando a linguagem a partir de novas perspectivas. 3. Utilização de estratégias de leitura: leitura rápida, busca seletiva, previsão, entre outras; compreensão global do texto; identificação de informações específicas; inferência e antecipação; reconhecimento de palavras semelhantes e falsos amigos. 4. Ampliação do vocabulário: desenvolvimento de um repertório vocabular adequado para a interpretação de textos de acordo com o contexto exigido. 5. Conteúdos linguísticos e gramaticais: o alfabeto gráfico e oral; aspectos fonéticos da língua espanhola; o substantivo: gênero, número e suas possíveis modificações; os artigos masculinos e femininos; o artigo neutro “LO”; a formação do plural; as preposições; as contrações; as divergências léxicas (heterossemânticos, heterotônicos, heterogenéricos); os numerais; os adjetivos possessivos e demonstrativos; a apócope; os advérbios interrogativos, de modo, de tempo e de lugar; os pronomes possessivos, pessoais, de tratamento, demonstrativos, interrogativos, exclamativos e indefinidos; os verbos; as perífrases verbais; as combinações; o vocabulário relativo à família e a objetos variados; as cores; lugares (estabelecimentos comerciais) e meios de transporte; 6. Exploração da interligação entre linguagem, cultura e sociedade. 7. Abordagem da escrita como um procedimento em etapas (incluindo revisão, correção e reescrita).
Apostila Pref Alagoa Nova PB 2023 Professor B Língua Espanhola
