Apostila Pref Campo Belo MG 2019 Monitor de Educação Infantil

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Descrição

Apostila Pref Campo Belo MG 2019 Monitor de Educação Infantil

 

Cargo: Monitor de Educação Infantil

Nível: Fundamental

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Apostila Pref Campo Belo MG 2019 Monitor de Educação Infantil


Conhecimentos Básicos

Português: Compreensão e interpretação de textos. Tipologia e gêneros textuais. Coerência e coesão textual. Formação e significação de palavras. Sinônimos e antônimos. Ordem alfabética. Sílaba: separação e classificação. Ortografia e acentuação. Tipos de frase. Pontuação. Morfologia: emprego e classificação das classes de palavras. Sintaxe: estrutura da oração e do período e termos e essenciais, integrantes e acessórios da oração. Crase. Uso dos porquês. Concordância verbal e nominal. Variação Linguística. Vícios de linguagem. Semântica.

Matemática: Números: Sistemas de Numeração Decimal. O conjunto dos números naturais: operações, divisibilidade, decomposição de um número natural nos seus fatores primos. O conjunto dos números inteiros: operações, múltiplos e divisores. O conjunto dos números racionais: propriedades, operações, operações com frações, potenciação e radiciação. O conjunto dos números reais: números irracionais, a reta real e intervalos. Unidades de medidas: comprimento, área, volume, massa, tempo e velocidade. Cálculo de área e perímetro de figuras planas. Conversão de unidade de medidas. Proporcionalidade: grandezas diretamente proporcionais e regra de três simples. Porcentagens e juros simples. Leitura e identificação de dados apresentados em gráficos de colunas e tabelas.

Atualidades: Fatos e notícias locais, nacionais acerca de aspectos históricos, geográficos, políticos, econômicos, culturais e sociais ligados à atualidade e divulgados pelos principais meios de comunicação impressos ou digitais, como jornais, rádios, Internet e televisão.

 

 

Conhecimento Específico

Legislação de ensino: Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente); Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Educação Infantil; Recreação, entretenimento, brinquedos e brincadeiras. Princípios que fundamentam a prática na educação infantil: educar e cuidar. Igualdade racial na Educação infantil. Educação Inclusiva

 

 

DEPOIMENTOS

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Perguntas Frequentes

Bônus

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