Descrição
Apostila Pref Delfinópolis MG 2023 Professor Educação Infantil
Cargo: Professor de Educação Infantil
Editora: DOMINA CONCURSOS
Edição: 2022
Nível: Superior
Banca: IMAM
Edital: Acesso ao Edital
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Material teórico completo elaborado totalmente de acordo com o novo edital.
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Conhecimentos Básicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2022)
LÍNGUA PORTUGUÊS: Interpretação de texto (informativo, literário ou jornalístico). Ortografia: emprego das letras. Classes gramaticais: reconhecimento e flexão do substantivo, do adjetivo, do pronome e dos verbos regulares. Sintaxe: reconhecimento dos termos da oração; reconhecimento das orações num período. Concordância verbal; concordância nominal; colocação de pronomes; ocorrência da crase; regência verbal; regência nominal. Pontuação: emprego da vírgula; emprego do ponto final.
TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO: A Nova Base Nacional Comum Curricular – BNCC: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional – Lei n.°9394 de 20 de dezembro de 1996 (atualizada). Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Currículo Referência de Minas Gerais. Fundamentação das matrizes de avaliação da Educação Básica: estudos e propostas – DAEB/ INEP /2014. Projeto Político pedagógico: conceitos e metodologia de elaboração segundo Celso Vasconcelos. SAEB – Sistema de avaliação da Educação básica: documento de referência/ 2018. PDE/ SAEB – Plano de desenvolvimento da Educação/ 2011. Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011, que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências. O Plano Nacional de Educação (PNE 2014/2024). Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com deficiência, nº 13.146/15. FUNDEB: Lei nº 14.113 de 25 de dezembro de 2020 e Lei nº 14.325 de 12 de abril de 2022. IDEB. Indagações sobre o currículo: currículo e avaliação – MEC 2007.
Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital 2022)
A Nova Base Nacional Comum Curricular – BNCC: Educação Infantil. Currículo Referência de Minas Gerais. Consciência fonológica. Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil. Brinquedos e brincadeiras de creches – MEC/ 2012. Currículo e linguagem na Educação Infantil – PNAIC da Educação Infantil – caderno 06. Linguagem oral e escrita na Educação Infantil – PNAIC da Educação Infantil – caderno 03. Bebês como leitores e autores – PNAIC da Educação Infantil – caderno 04. Ser docente na Educação Infantil: entre o ensinar e o aprender – PNAIC da Educação Infantil – caderno 01. A Psicogênese da língua escrita e os níveis de escrita. Alfabetização e letramento: concepções, pressupostos teóricos e a prática docente, segundo Magda Soares
