Apostila Pref Icatu MA 2024 Professor Educação Infantil

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Descrição

Apostila Pref Icatu MA 2024 Professor Educação Infantil

 

 

Cargo: Professor de Educação Infantil

Editora: DOMINA CONCURSOS

Edição: 2024

Nível: Superior

Banca: Instituto Social da Cidadania Juscelino Kubitschek

Edital: Acesso ao Edital

 

 

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Conhecimento Básico
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)

Língua Portuguesa:  Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados;  Tipologia textual;  Domínio da ortografia oficial;  Domínio dos mecanismos de coerência e coesão;  Emprego e reconhecimento das Classes de palavras;  Orações Coordenadas e Subordinadas  Sinais de pontuação  Emprego do sinal indicativo de crase  Concordância Verbal e Nominal  Regência nominal e verbal;  Sintaxe da oração e do período;  termos essenciais, acessórios e integrantes da oração;  Regras de acentuação; Pontuação;  Figuras e vícios de linguagem;  Figuras de pensamento;  Emprego e Significação das palavras.

Matemática:  Números: Sistema de Numeração Decimal. Números Naturais. Operações fundamentais e propriedades; Números Racionais (representação decimal, fracionária e localização na reta numérica, operações, cálculo de porcentagens);  Divisibilidade – múltiplos e divisores;  Grandezas e Medidas: Medidas de comprimento, massa, capacidade e tempo, e sua utilização no contexto social;  Sistema monetário;  Noções básicas de área e volume;  Geometria: Localização e espaço. Conceitos básicos (ponto, reta, plano e espaço). Figuras geométricas planas (ângulos, triângulos, quadriláteros, polígonos, circunferência e círculo); Perímetro e área de figuras planas. Figuras geométricas espaciais (prismas, pirâmides, cilindro, cone e esfera).  Número e grandezas;  Regra de três simples e composta;  Porcentagem, Juros Simples e Juros Compostos;  Potências e raízes;  Razão e Proporção;    

História E Geografia Do Estado E Do Município:  Aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e socioeducacional do Estado e do Município.  Organização social do Brasil.  Processo político brasileiro.     

Conhecimentos Pedagógicos:  Fundamentos: Filosóficos, Históricos e Sociológicos da Educação;  Paradigmas Educacionais/Teorias e Tendências Pedagógicas.  Sistemas de Ensino; Função social da escola.  Projeto Político-Pedagógico  Processo de Ensino/Aprendizagem: Relações entre Educação, Escola e Sociedade  Planejamento de Ensino – Planos/Projetos (concepção, funções e tipos);  Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.  Relação professor – aluno; Pedagogia da Inclusão.  Novas tecnologias da informação e comunicação e suas contribuições com a prática pedagógica – Métodos Técnicas e Meios;  Legislação: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96 e suas alterações; FUNDEB; Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana.  Estatuto da Criança e do adolescente – Lei Federal nº 8.069/90, artigos 53 a 59 e 136 a 137.  Plano Nacional de Educação – Lei nº 13.005/2014.  Desafios da Educação Brasileira: Analfabetismo, Evasão, Repetência.  Formação e Valorização do Professor.  Gestão democrática da Educação.  Evolução Histórica da Educação Brasileira.  Currículo: os diferentes paradigmas, fundamentos, concepção.

 

 

 

Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital 2024)

Fundamentos de Educação: concepção, finalidade da Educação Infantil;  Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil;  Marco Legal da Primeira Infância;  Teorias do desenvolvimento humano (Vigotsky, Wallon, Piaget, Bronfenbrenner);  Teorias da Educação e Pedagogias críticas e não críticas;  Bases psicológicas da aprendizagem da Criança de 0 a 5 anos;  Concepção das Infâncias e finalidade da Educação Infantil;  Avaliação na Educação Infantil;  Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil;  Diretrizes Curriculares Nacional para Educação Infantil;  A Literatura na Educação Infantil;  Jogos e brincadeiras: Artes visuais; Movimento; corpo e gesto;  Sociedade e Natureza.  Matemática na Educação Infantil; 6.2.2 PROFESSOR DE ENSINO FUNDAM.

 

Apostila Pref Icatu MA 2024 Professor Educação Infantil

Perguntas Frequentes

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