Apostila Pref Londrina PR 2021 Professor de Educação Básica

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Descrição

Apostila Pref Londrina PR 2021 Professor de Educação Básica

 

 

Cargo: Professor de Educação Básica

Editora: DOMINA CONCURSOS

Edição: 2021

Nível: Superior

Edital: Comissão Própria

 

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Conteúdo Programático
(Totalmente de Acordo com Edital 2021)

 

Língua Portuguesa:
1 Interpretação de gêneros textuais de circulação no campo da vida cotidiana, estudo e pesquisa, midiático e artístico literário (conteúdo temático, contexto de produção, circulação, finalidades, intencionalidades dos textos, informações implícitas e explícitas, inferências, sentido de palavras e expressões). 2. Coesão e coerência textual. 3. Concordância nominal e verbal. 4. Regência verbal e regência nominal (tempo, gênero, número). 5. Ortografia (acentuação, pontuação, encontros vocálicos e consonantais, dígrafos). 6. Emprego das classes de palavras. 7. Semântica (sentidos conotativo e denotativo, sinônimos e antônimos, significação das palavras). 8. Sintaxe (funções sintáticas das palavras nas frases e seus efeitos de sentido, períodos compostos por coordenação e por subordinação).

Tecnologia:
1. Tecnologias digitais como ferramenta para o planejamento e desenvolvimento de aulas presenciais e remotas. 2. Ferramentas digitais de colaboração e comunicação. 3. Tecnologias digitais da informação e comunicação na educação. 4. Tecnologia Assistiva. 5. Funcionalidades, configurações do Google Drive para organização e armazenamento em nuvem e sua utilização no contexto educacional. 6. Documentos, planilhas e apresentações Google: principais configurações, funcionalidades, compartilhamento e uso pedagógico. 7. Formulários Google: os diversos usos do Google Forms, principais configurações, funcionalidades e uso pedagógico. 8. Criação, organização e gerenciamento de salas virtuais no Google Classroom. 9. Criação e organização de uma videoconferência no Google Meet, suas principais configurações, funcionalidades e uso pedagógico. 10. Programas do Office (Microsoft): principais configurações, funcionalidades, armazenamento e uso pedagógico. 11. Internet – Browsers: Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla, Edge, principais ferramentas e configurações. Busca/pesquisa e segurança na Web.

Matemática:
Resolução de problemas envolvendo: 1. Números e operações: Sistema de numeração decimal, números naturais, números racionais na representação fracionária e decimal, operações básicas no conjunto dos números naturais e racionais, porcentagem. Relações entre frações, números decimais e porcentagem. Frações equivalentes. 2. Medidas: tempo, comprimento (incluindo perímetro), massa, capacidade, volume, área, valor e temperatura. 3. Geometrias: Características, planificação e classificação de figuras geométricas espaciais. Características e classificação de figuras geométricas planas, de acordo com o número de lados. Ampliação e redução de figuras geométricas planas. Simetria. Localização espacial, deslocamento de objetos e pessoas no espaço. Ângulos. Retas paralelas, perpendiculares e transversais. 4. Tratamento da Informação: Pesquisa e organização de dados em tabelas simples e de dupla entrada. Compreensão e interpretação de informações organizadas em tabelas e gráficos de barras, colunas, setor e linha. Probabilidade.

Educação Básica:
1. Concepção de criança. 2. Concepção de Currículo. 3. Proposta Pedagógica. 4. Princípios da Educação infantil. 5. Organização de tempos, espaços e materiais na Educação Infantil. 6. Objetivos de aprendizagem. 7. Saberes e conhecimentos. 8. Campos de Experiência. 9. Direitos de Aprendizagem. 10. Inclusão. 11. Avaliação. 12. Articulação com o Ensino Fundamental. 13. Sequências Didáticas. 14. Planejamento. 15. Práticas Pedagógicas. 16. Expectativas de Aprendizagem dos Campos de Experiências: ―Escuta, fala, pensamento e imaginação‖ e ―Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações‖. 17. Fundamentos teóricos e metodológicos de ensino da Língua Portuguesa. 18. Fundamentos teóricos e metodológicos do ensino da Matemática. 19. Avaliação do processo de ensino e aprendizagem, conforme normativas e diretrizes locais. 20. Avaliações do ensino em larga escala (Sistema de Avaliação da Educação Básica – Matrizes de referência SAEB Prova Brasil (5ºano) e SAEB – 2º ano, em Língua Portuguesa e Matemática. 21. O professor e a utilização das tecnologias digitais no contexto educacional. 22. Elementos do plano de ensino ou planejamento docente (PED-Plano de Estudo Dirigido). 23. Psicogênese da linguagem escrita no processo de Alfabetização. 24. Práticas de ensino de leitura do 1º ao 5º ano (níveis de fluência leitora). 25. O ensino da Língua Portuguesa na abordagem discursiva, por meio de gêneros textuais.

Legislação Nacional Básica:
1. Noções de organização da educação básica e princípios e fins da educação nacional (LDB Lei Federal nº 9394/96). 2. Organização da Educação Infantil: oferta, matrícula, jornada, avaliação e frequência. 3. Educação Especial. 4. Proposta Pedagógica. 5. Base Nacional Comum Curricular. 6. Referencial Curricular do Estado do Paraná: Princípios, Direitos e Orientações.

 

 

 

 

 

Apostila Pref Londrina PR 2021 Professor de Educação Básica

 

 

Perguntas Frequentes

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