Descrição
Apostila Pref Novo Repartimento PA 2023 Professor Intérprete Libras
Cargo: Professor de Intérprete Libras
Editora: DOMINA CONCURSOS
Edição: 2022
Nível: Superior
Banca: COMISSÃO PRÓPRIA
Edital: Acesso ao Edital
Não é só uma apostila!
Material teórico completo elaborado totalmente de acordo com o novo edital.
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Conhecimentos Básicos
(Totalmente de Acordo com Edital 2022)
LÍNGUA PORTUGUESA: 1. Leitura e interpretação de texto; 2. Gêneros e tipologia textual; 3. Noções gerais de gramática; 4. Concordância: verbal e nominal; 5. Ortografia e acentuação gráfica; 6. Termos essenciais da oração: sujeito, predicado… 7. Orações coordenadas e subordinadas; 8. Coerência e coesão textual.
CONHECIMENTOS EM INFORMÁTICA: 1. Sistemas Operacionais (Windows, Linux, etc); 2. Planilhas Eletrônicas (Excel, Calc, etc); 3. Editores de Texto (Word, Writer, etc); 4. Internet e Navegadores (IE, Firefox, Chrome, etc); 5. Hardware e Dispositivos (Monitores, Teclados, etc).
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS: 1.Avaliação Escolar e seus instrumentos 2.Tendências pedagógicas 3.Teorias do processo de ensino/aprendizagem 4.Estrutura e funcionamento do ensino 5.Avaliações externas 6.Projeto Político Pedagógico (PPP) 7.Planejamento Escolar 8.Legislação (Constituição Federal, LDBN) 9.Estatuto da Criança e do Adolescente.
Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital 2022)
1. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96 – LDBN – Capitulo da Educação Especial; 2. Os serviços de atendimento educacional especializado para surdos; 3. Aspectos históricos da educação de surdos; 4. Lei nº 12.319/2010 que regulamenta a profissão do tradutor e interprete de Libras; 5. Legislação específica na área de surdez: Lei nº 10.436/2005- Oficialização da Língua Brasileira de Sinais, Decreto Federal nº5626/2005 regulamentação da Libras; 6. Aspectos teóricos da Libras, conceitos de língua, linguagem, fala e sinal, aspectos semânticos e gramaticais da Libras, fonologia, morfologia, sintaxe; 7. Diferenças entre a língua brasileira de sinais e a língua portuguesa; 8. Planejamento e avaliação da aprendizagem no ensino de libras.
