Descrição
Apostila Pref União do Sul MT 2023 Professor Educação Básica
Cargo: Professor de Educação Básica
Editora: DOMINA CONCURSOS
Edição: 2023
Nível: Superior
Banca: COMISSÃO PRÓPRIA
Edital: Acesso ao Edital
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Conhecimento Básico
(Totalmente de Acordo com Edital 2023)
LÍNGUA PORTUGUESA: Fonética: Fonema, letras, classificação dos fonemas, encontro vocálico –encontro consonantal, dígrafos, divisão silábica, tonicidade das sílabas, ortografia; Morfologia: Estruturadas palavras, classificação dos morfemas, formação das palavras, substantivo conceito e aplicabilidade, artigo, adjetivo, numeral, pronomes, verbos, advérbios, preposição, conjunção, interjeição; Sintaxe: frases, oração e período, termos essenciais da oração, termos integrantes da oração, termos acessórios daoração, período composto por coordenação, período composto por subordinação, crase, concordânciaverbal, concordância nominal, colocação pronominal; Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, denotação, conotação, polissemia, interpretação de textos.
CONHECIMENTOS GERAIS: Aspectos sociais, culturais, políticos, econômicos e científicos, entreoutros, da realidade brasileira e do mundo contemporâneo. Conteúdos da atualidade encontrados emrevistas, jornais, imprensa escrita e televisiva, assim como em diversos meios de difusão deconhecimentos. Aspectos demográficos, políticos, econômicos e sociais. População absoluta e densidadedemográfica. Crescimento vegetativo ou natural. Descrição geográfica da população. Quadro natural – analisado numa perspectiva global, nacional e regional. Relevo, hidrografia, clima e vegetação. O espaçoglobal brasileiro, regional e as relações políticas econômicas e sociais. Os grandes conjuntos sócio- econômicos do mundo atual. Diversidade Políticas e Sócio-Econômicas. Geografia de Mato Grosso – recursos naturais, hidrografia, potencialidades naturais. Geografia de União do Sul – recursos naturais. Mato Grosso: Processo histórico do estado de Mato Grosso e de União do Sul.
Conhecimento Específico
(Totalmente de Acordo com Edital 2023)
Bases legais da educação nacional: Constituição da República, LDB (Lei nº. 9.394/96) Referenciais Curriculares Nacionais. Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas. A supervisão: concepção e prática. Funções e responsabilidades do supervisor escolar: pedagógicas, administrativas, técnicas e político sociais. Liderança e relações humanas no trabalho: tipos de liderança, mecanismos departicipação; normas e formas organizativas facilitadoras de integração grupal. Organização do trabalhona escola pública: articulação da ação supervisora com as diferentes instâncias e agentes educativos naconstrução da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino. O papel político pedagógico e aorganização do ensinar, aprender e pesquisar. A função social e cultural da escola. O processo deplanejamento: concepção, importância, dimensões e níveis. Projeto político-pedagógico da escola: concepção, princípios e eixos norteadores. Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação. A comunicação e a integração grupal no processo de planejamento: constituição de equipes, encontros e avaliações sistemáticas, constituição de grupos de estudo, aplicaçãode critérios na distribuição de tarefas, articulação com outros grupos sociais. O processo de ensinoaprendizagem. Relação professor/aluno. Bases psicológicas da aprendizagem. Metodologia de projetos: um caminho entre a teoria e a prática. Interdisciplinaridade e globalização do conhecimento. Educaçãocontinuada dos profissionais da escola. A participação social do jovem e adulto na sociedadecontemporânea. Alternativas de trabalho didáticos com jovens e adultos. A documentação pedagógica(planejamento, registro, avaliação) e Matemática Básica.
