Descrição
Apostila Prefeitura Curitiba PR 2019 Gestor da Informação
Cargo: Gestor da Informação
Nível: Superior
Edital: Ver Edital
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Conteúdo Programático
LÍNGUA PORTUGUESA:1. Compreensão e Interpretação de Texto As questões de compreensão e interpretação visam a averiguar a capacidade do candidato, quanto à (ao): 1.1 Apreensão do significado global dos textos. 1.1 Estabelecimento de relações intratextuais e intertextuais. 1.2 Reconhecimento das ideias principais e secundárias. 1.3 Dedução de ideias e pontos de vista implícitos nos textos. 1.4 Captação da linha argumentativa do autor. 1.5 Diferenciação entre fatos e opiniões. 1.6 Reconhecimento das diferentes “vozes” dentro de um texto. 1.7 Identificação do significado de palavras, expressões ou estruturas frasais em determinados contextos. 1.8 Análise dos textos do ponto de vista da unidade temática e estrutural. 1.9 Reconhecimento da natureza dominante de um texto quanto ao gênero (conto, artigo, carta etc.), ao tipo (dissertativo, descritivo, narrativo etc.), ao registro (formal, informal), à variedade (padrão, não-padrão) e à modalidade (oral, escrita).
2. Aspectos Gramaticais e Ortográficos As questões sobre fatos da língua visam a aferir a capacidade do candidato de: 2.1. Reflexão e análise sobre o funcionamento linguístico. 2.2. Estabelecer relações entre os fenômenos gramaticais de diferentes tipos. 2.3. Reconhecimento da função desempenhada por diferentes recursos gramaticais no texto, nos níveis fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo. 2.4. Adequação de usos linguísticos ao contexto. 2.5. Domínio da variedade padrão escrita.
3. Raciocínio Lógico Verbal Com base em leitura de textos de português, as questões de raciocínio lógico verbais avaliarão: 3.1 Apreensão de ambiguidades provocadas por fenômenos lexicais/vocabulares ou sintáticos de frases. 3.2 Reconhecimento de relações inferenciais de significado entre sentenças (acarretamento, pressuposição implicatura). 3.3 Reconhecimento de significados implícitos motivados por expressões de quantidade. 3.4 Identificação de relações semânticas entre sentenças provocadas por conjunções/conectores frasais.
Conhecimentos Específicos
1. Introdução à Ciência da Informação: A natureza da Ciência; a Ciência da Informação: fenômenos/objeto, fundamentos epistemológicos, contextualização interdisciplinar, histórico e sua contextualização no Brasil, perspectivas profissionais na sociedade da informação, fontes de informação sobre a Ciência da Informação.
2. Informação, cultura e tecnologia: estudo da informação e dos registros do conhecimento na sociedade contemporânea, como resultado de um processo cultural influenciado pelas categorias de trabalho e tecnologia;
3. Análise da informação e do conhecimento: contribuições interdisciplinares de elementos de Linguística, semiótica, teoria do conceito e lógica paliçadas à análise da informação e conhecimentos.
4. Metodologia da pesquisa: políticas, métodos, técnicas e tipos de pesquisa.
5. Tecnologia da informação e da comunicação: atualidades tecnológicas para captura, o registro, o armazenamento, a distribuição, a preservação da informação e do conhecimento. Fundamentos de redes de comunicação internas e externas nas organizações.
6. Ontologias e taxonomias do conhecimento: organização dos diferentes domínios do conhecimento, instrumentos de apoio à sistematização da informação para organização do conhecimento.
7. Informação e marketing: conceitos, métodos e estratégias do marketing tradicional e do marketing virtual. Tecnologias associadas ao marketing e sua aplicação no planejamento e desenvolvimento de produtos e serviços de informação.
8. Estatística.
9. Fluxos de informação: identificação, análise e descrição de fluxos de informação.
10. Indexação da informação: organização, armazenamento e recuperação de dados e informações textuais pictóricos, sonoros e outras formas estruturais e não estruturais.
11. Demandas de informação: fontes de informações formais e informais. Estudos qualitativos e quantitativos do comportamento de usuários/cliente de informação para demandas de informação.
12. Gestão de projetos: visão da organização. Tipos, aplicabilidade e gestão de sistemas de informação.
13. Pesquisa e desenvolvimento de coleções: desenvolvimento de coleções; políticas de seleção e de aquisição; avaliação de coleções; fontes de informação.
14. Documentação e informação: documentação – conceitos e finalidades; biblioteconomia: conceitos e finalidades; normas de documentação: referência bibliográfica, resumos, abreviação de títulos de periódicos e publicações
seriadas, sumário, preparação de índices de publicações, preparação de guias de bibliotecas, centro de informações e de documentação.
15. Processos e técnicas de tratamento: catalogação descritiva (AACR2) de livros, artigos, CD-ROM, fitas; normas técnicas de referência; classificação Decimal Dewey (CDD); indexação de documentos; linguagem documentária, descritores; organização e administração de bibliotecas: preparação de índices.
16. Normas técnicas para a área de documentação: normas ABNT: referência bibliográfica (ABNT 6023); numeração progressiva (ABNT 6024); resumo (ABNT 6028); apresentação de livros (ABNT 6029); apresentação de citações (ABNT 10520); lombada de livro (ABNT 12225); método análise de documentos (ABNT 12676);
17. Serviços de referência: organização de serviços de alerta; disseminação seletiva da informação e marketing em bibliotecas; novas tecnologias: internet, intranet e bibliotecas digitais (virtuais e eletrônicas).
18. Recuperação de informação: planejamento e etapas de elaboração da busca; uso e acesso a bases de dados e fontes de informação on-line.
19. Automação: banco de dados; planejamento da automação de bibliotecas; sistemas informatizados nacionais e internacionais; informática para bibliotecas;
20. Controle e produção: noções de bibliometria; controle do acerto.
21. Estudo de usuário: método e abordagens; necessidades de informação.
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