Apostila Professor Apiacás MT 2025

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Descrição

Apostila Concurso Professor Apiacás MT 2025

  • Informações Concurso da Prefeitura de Apiacás MT 2026
  • Vagas: 36 + CR
  • Inscrições Até: 05/12/2025
  • Data da Prova: 14/12/2025
  • Salários de Até: R$ 5.240,94
  • Taxa de Inscrição: R$ 54,00 A R$ 65,00
  • Banca Organizadora: Apiacás

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Sabemos que passar em um concurso exige dedicação e muito estudo, e é exatamente por isso que estamos aqui! Com anos de experiência no mercado, nossa missão é ajudá-lo a se preparar da melhor maneira possível. Nossas apostilas são elaboradas completamente de acordo com o edital de cada concurso e, além disso, são atualizadas regularmente.

Além disso, incluímos provas anteriores relacionadas ao cargo, já com gabarito, o que facilita a prática e a familiarização com o estilo das questões. Para complementar, você também receberá brindes exclusivos.

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Detalhes do Concurso da Prefeitura de Apiacás MT 2025

O concurso público, organizado pela prefeitura de Apiacás, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 36 vagas além da formação de Cadastro Reserva, destinadas ao Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 5.240,94. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.


Método Domina Concursos

Método Domina Concursos


Conteúdo Programático

Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2025)

Língua Portuguesa: Compreensão e Interpretação de Textos: Compreensão global e detalhada; Identificação de tema, assunto e ideias centrais; Propósito comunicativo e gênero textual; Relações lógico‐discursivas: causa, consequência, oposição, condição, explicação, comparação, conclusão; Inferências e dedução de informações explícitas e implícitas; Leitura crítica; Coerência e coesão: argumento, estratégias persuasivas e diferentes pontos de vista. Tipologia, Estrutura e Gêneros Textuais: Características e funções dos principais gêneros: notícia, artigo de opinião, crônica, resenha, texto acadêmico, relatório, carta argumentativa, resenha, relato e afins; Descrição, narração e dissertação; Coerência e coesão; Estrutura interna do texto; Articulação textual. Ortografia Oficial: Regras do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa; Uso correto de grafias, acentuação e hifenização. Morfologia: Classes de palavras: substantivos, adjetivos, pronomes, verbos, advérbios, preposições e interjeições; Flexão verbal e nominal. Locuções verbais; Verbos irregulares e auxiliares; Emprego dos pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos. Sintaxe e Funções sintáticas: sujeito, predicado, objetos, termos da oração, complementos nominais, adjunto adverbial, aposto e vocativo; Termos essenciais, integrantes e acessórios da oração; Regência verbal e nominal; Concordância verbal e nominal; Colocação pronominal (próclise, ênclise e mesóclise). Período simples e composto (coordenação e subordinação); Orações subordinadas substantivas, adjetivas e adverbiais. Pontuação: Uso de vírgula, ponto e vírgula, dois‐pontos, travessão, aspas, parênteses e colchetes; Pontuação relacionada à estrutura sintática e ao sentido do texto.

Matemática: Números e Operações: Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais, reais; Operações fundamentais: adição, subtração, multiplicação e divisão; Potenciação e radiciação; Produtos notáveis e fatoração; Mínimo múltiplo comum (MMC) e máximo divisor comum (MDC); Frações: operações com frações simples e compostas. Funções e Gráficos: Noções de função: domínio, imagem, lei de formação; Função afim (linear): gráfico, coeficiente angular, coeficiente linear; Leitura e interpretação; Função quadrática: equação do 2º grau, raízes, vértice, concavidade; Gráficos de funções exponenciais e logarítmicas (propriedades básicas e interpretação de gráficos). Leitura e interpretação de gráficos e tabelas (crescimento, decrescimento, tendência). Análise de Dados, Estatística Básica e Probabilidade: Leitura e interpretação de tabelas e gráficos (barras, setores, linhas, histogramas); Medidas de tendência central: média aritmética simples e ponderada, moda e mediana; Porcentagem e variação (sem aprofundamento teórico); Noções básicas de probabilidade. Geometria: Polígonos; Ângulos; Triângulos; Relações métricas; Áreas de figuras planas; Noções de geometria espacial (volumes, áreas). Noções de medidas: sistema métrico decimal (medidas de comprimento, área, volume, massa, capacidade, tempo); Tabelas‐verdade (noções básicas); Resolução de problemas envolvendo: proporções simples; Problemas de lógica com sequências, padrões e organização de informações; Raciocínio dedutivo e resolução de problemas.

 

Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2025)

Fundamentos da Educação: Conceitos básicos de educação, ensino e aprendizagem; Princípios norteadores da educação brasileira; Relação escola–comunidade. Políticas Públicas e Gestão Educacional: Políticas educacionais nos âmbitos municipal, estadual e federal; Planejamento educacional: planos, programas e projetos; Legislação e documentos normativos da educação brasileira: Constituição Federal (artigos sobre educação), LDB nº 9.394/1996, Plano Nacional de Educação (PNE), Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). Projeto Político-Pedagógico (PPP) e Planejamento Escolar: Concepção, estrutura e funções do PPP; Planejamento docente: planos anuais, bimestrais e de aula; Integração do professor às ações pedagógicas e administrativas da escola. Didática e Metodologia de Ensino: Princípios da didática; Estratégias, métodos e técnicas de ensino; Uso de recursos didáticos e tecnológicos no processo de ensino-aprendizagem. Avaliação da Aprendizagem: Funções da avaliação: diagnóstica, formativa e somativa; Instrumentos de avaliação; Critérios e indicadores de rendimento escolar. Gestão de Sala de Aula: Clima escolar e relações interpessoais; Disciplina positiva e gestão de conflitos; Escolha de estratégias inclusivas e motivacionais. Inclusão, Diversidade e Atendimento Educacional: Princípios da educação inclusiva; Atendimento a alunos com baixo rendimento; Adaptações curriculares e estratégias diferenciadas; Relações étnico-raciais, de gênero e diversidade cultural; ECA e direitos da criança e do adolescente na escola. Ética Profissional e Trabalho Docente: Postura ética e responsabilidade profissional; Relação professor–aluno–família; Trabalho colaborativo com equipe pedagógica.


Apostila Concurso Professor Prefeitura Apiacás MT 2025

Perguntas Frequentes

Bônus

Material Atualizado de acordo com o edital

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