Descrição
Apostila Concurso Professor de Arte Jumirim SP 2025
- Informações Concurso da Prefeitura de Jumirim SP 2025
- Vagas: 10 + CR Inscrições Até: 21/07/2025 Data da Prova: 17/08/2025
- Salários de Até: R$ 7.485,22 Taxa de Inscrição: R$ 25,00 A R$ 55,00
- Banca Organizadora: CAP Concursos
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Sabemos que passar em um concurso exige dedicação e muito estudo, e é exatamente por isso que estamos aqui! Com anos de experiência no mercado, nossa missão é ajudá-lo a se preparar da melhor maneira possível. Nossas apostilas são elaboradas completamente de acordo com o edital de cada concurso e, além disso, são atualizadas regularmente.
Além disso, incluímos provas anteriores relacionadas ao cargo, já com gabarito, o que facilita a prática e a familiarização com o estilo das questões. Para complementar, você também receberá brindes exclusivos.
Detalhes do Concurso da Prefeitura de Jumirim 2025
O concurso público, organizado pela banca da CAP Concursos, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 10 vagas além da formação de Cadastro Reserva destinadas ao Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 7.485,22. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.
Método Domina Concursos
Conteúdo Programático (1257 Páginas)
Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
Língua Portuguesa: Linguagem, Linguagem Como Meio de Ação e Interação Social, Fonética, Fonologia, Ortografia, Divisão Silábica, Acentuação, Morfologia, Estrutura e Formação das Palavras, Substantivo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição e Conjunção, Interjeição, Sintaxe, Termos Essenciais da Oração, Termos Integrantes da Oração, Termos Acessórios da Oração e Vocativo, Orações Subordina das Substantivas, Orações Subordinadas Adjetivas, Orações Subordinadas Adverbiais, Concordância Verbal e Nominal, Regência Verbal e Nominal, Problemas Gerais da Língua Culta, Uso do Hífen, Significação das Palavras, Pontuação, Semântica, Estilística, Funções da Linguagem, Noções de Versificação, Redação, Literatura.
Raciocínio Logico e Matemático: Números inteiros e racionais: operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação); expressões numéricas; múltiplos e divisores de números naturais; problemas. Frações e operações com frações. Números e grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes proporcionais; regra de três; porcentagem e problemas. Problemas com Sistemas de medidas: medidas de tempo; sistema decimal de medidas; sistema monetário brasileiro. Geometria: perpendiculares; paralelas; ângulos; quadrados e quadriláteros; polígonos e mosaicos; círculo. Área, volume e forma. Cálculo de áreas e ou de volumes. A reta e os números reais. Equações do primeiro e segundo graus e Gráfico de equações. Inequações do 1º grau. Sistemas do 1º grau e gráficos de sistema.
Conhecimentos Gerais: Sociedade, Estado e Inovação Pública: Transformações sociais e os novos papéis do Estado; Governança aplicação na gestão pública; Cidades inteligentes, mobilidade urbana e meio ambiente; Políticas públicas desenvolvimento sustentável e economia circular; Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e sua uso estratégico de dados abertos. Sustentabilidade, Agenda 2030 e Desenvolvimento Local: Conceitos de digital; Pensamento crítico, análise de discurso e argumentação lógica; Cultura de dados: interpretação e Crítico: Alfabetização digital e combate à desinformação; Uso ético e responsável da informação na era ágeis; O servidor público como agente de mudança e inovação. Cultura Digital, Informação e Pensamento digital e participação cidadã; Inovação no setor público: laboratórios de governo, govtechs e soluções locais e inclusão social. Diversidade, Direitos Humanos e Inclusão: Diversidade cultural, étnico-racial, de gênero e geracional; Princípios dos direitos humanos e combate a todas as formas de discriminação; Políticas públicas inclusivas e acessibilidade; Comunicação inclusiva no serviço público; Ética Pública, Transparência e Integridade: Princípios constitucionais da administração pública; Cultura de integridade, accountability e controle social; Governança, gestão de riscos e prevenção à corrupção; Ética no exercício da função pública e conflitos de interesse. Transformações Econômicas e Geopolítica Contemporânea: Novas dinâmicas do capitalismo e da globalização; Geopolítica dos recursos naturais, energia e tecnologia; Mudanças no cenário do trabalho, digitalização e inteligência artificial; Desafios do multilateralismo e novas configurações do poder global. Comunicação, Oratória e Escrita Profissional: Comunicação institucional e linguagem administrativa; Técnicas de oratória, escuta ativa e empatia; Redação oficial e produção de textos administrativos; Comunicação assertiva, mediação e resolução de conflitos.
Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
CONSTITUIÇÃO FEDERAL: (art. 205 a 214); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei teatrais, improvisação, montagem cênica, história do teatro); METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES: brasileira); Dança (expressão corporal, danças populares, dança-teatro, coreografias); Teatro (jogos escultura, fotografia, arte digital); Música (elementos da linguagem musical, história da música, música (Renascimento, Barroco, Modernismo, etc.); LINGUAGENS DA ARTE: Artes Visuais (desenho, pintura, brasileira: indígena, afro-brasileira, colonial, moderna e contemporânea; Movimentos artísticos FUNDAMENTOS E HISTÓRIA DAS ARTES: História da arte: da arte rupestre à arte contemporânea; Arte inclusiva e diversidade cultural; Gestão da sala de aula; Metodologias ativas e interdisciplinares; Planejamento e prática docente; Avaliação da aprendizagem; Projeto político-pedagógico; Educação (BNCC) – componente curricular de Arte. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS: Tendências pedagógicas; 8.069/90); Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de Artes; Base Nacional Comum Curricular nº 9.394/96); Plano Nacional de Educação (PNE); Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei nº Abordagens pedagógicas da Arte na escola; Ensino da arte nas diferentes etapas (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio); Apreciação, criação e reflexão no ensino da arte; Projetos interdisciplinares com arte; TECNOLOGIAS NA ARTE: Uso de mídias digitais e tecnologias no ensino da arte; Produção artística com ferramentas digitais; EDUCAÇÃO ESTÉTICA E CULTURA VISUAL: Leitura de imagens e alfabetização visual; Cultura popular e manifestações culturais regionais e nacionais; ARTE COMO EXPRESSÃO E CIDADANIA: Arte e identidade cultural; Arte e diversidade étnico-racial e de gênero.
Apostila Concurso Professor de Arte Prefeitura Jumirim SP 2025
