Apostila Professor de Artes Fundação Osório RJ 2026

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Descrição

Apostila Concurso Professor de Artes Fundação Osório RJ 2026

  • Informações Concurso da Fundação Osório no Estado do Rio de Janeiro – Fundação Osório RJ 2026
  • Vagas: 15
  • Inscrições Até: 09/02/2026
  • Data da Prova: 08/03/2026
  • Salários de Até: R$ 13.288,85
  • Taxa de Inscrição: R$ 200,00
  • Banca Organizadora: Fundação Cesgranrio

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Detalhes do Concurso da Fundação Osório no Estado do Rio de Janeiro – Fundação Osório RJ 2026

O concurso público, organizado pela banca da Fundação Cesgranrio, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 15 vagas, destinadas ao Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 13.288,85. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.


Método Domina Concursos

Método Domina Concursos


Conteúdo Programático

Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)

Língua Portuguesa: 1. Compreensão de textos. 2. Significação das palavras. 3. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 4. Ortografia oficial e Emprego da acentuação gráfica. 5. Coesão textual: referenciação e sequenciação textual. 6. Emprego e correlação de tempos e modos verbais. 7. Estrutura morfossintática do período simples. 8. Relações de coordenação e de subordinação entre orações e entre termos da oração. 9. Emprego dos sinais de pontuação. 10. Concordância verbal e nominal. 11. Emprego do sinal indicativo de crase. 12. Colocação dos pronomes átonos.

Conhecimentos Técnicos e Pedagogicos: 1. Princípios e valores éticos do serviço público, seus direitos e deveres à luz do Artigo 37 da Constituição Federal de 1988 e do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº 1.171/1994 e suas atualizações). 2. Lei de Improbidade Administrativa (Lei nº 8.429/1992 e suas atualizações). 3. Bases legais da educação nacional: 3.1 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996 e suas atualizações). 3.2 Plano Nacional de Educação (PNE). 3.3 Base Nacional Curricular Comum (BNCC). 4. Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990 e suas atualizações). A inclusão como um direito humano. 5. Fundamentos da educação: aspectos filosóficos, sociológicos e históricos; a educação e seu contexto histórico-social; correntes e perspectivas sociológicas sobre a educação. 6. O Projeto Político-Pedagógico da escola: 6.1 Concepção, princípios e eixos norteadores. 7. Planejamento participativo: gestão democrática e a participação como princípio. 7.1 O papel do professor: ética e o trabalho docente; a relação com aluno no processo de construção do conhecimento, a importância da sala de aula como ambiente de interlocução e o aluno como sujeito ativo da aprendizagem. 8. O currículo e a avaliação na construção do conhecimento: concepções, organização escolar, interdisciplinaridade e as práticas pedagógicas na perspectiva da interdisciplinaridade. A avaliação na perspectiva da diferença para a inclusão escolar. Educação sistemática e assistemática. 9. Tecnologias digitais da informação e da comunicação e a Educação; mídias e redes sociais e a Educação. Transparência e imparcialidade nos usos da inteligência artificial. 10. Diversidade e Educação Inclusiva: Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015). 11. Educação ambiental: projetos educacionais e sua relação com o meio ambiente. Desenvolvimento sustentável, meio ambiente e mudança climática. 12. Educação Profissional e Tecnológica (EPT): formação verticalizada; mundo do trabalho; tipos de oferta. 13. Representação de dados: tabelas e gráficos.

 

Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)

1. Arte e visualidades: 1.1. Cores, espaço, formas. 1.2. Elementos visuais. Análise e estruturação da imagem. 2. As artes visuais e suas narrativas historiográficas: 2.1. Antiguidade. 2.2. Paleolítico, Neolítico e Arte Pré-histórica no Brasil. 2.3. Arte Pré-hispânica e Pré-cabralina. 2.4. Egito Antigo. 2.5. Idade Média – Arte Gótica. 2.6. A Era Moderna: Renascimento na Europa; Arte colonial no Brasil; Barroco na Europa; Barroco, Rococó e Neoclássico no Brasil; Arte do século XIX na Europa. 2.7. Século XX: Arte Moderna: Brasil, América Latina e vanguardas europeias; Neovanguardas. 2.8. Arte contemporânea: dos anos 60 aos dias atuais. 3. Arte Brasileira e intersecções culturais: 3.1. Arte e cultura visual. 3.2. Arte e relações étnico-raciais. 3.3. Arte e visualidades afro-brasileiras e afro-diaspóricas. 3.4. Arte e visualidades dos povos originários. 3.5. Patrimônio brasileiro. 4. Artes Visuais e ensino: 4.1. Histórico e abordagens do ensino de Artes Visuais. 4.2. O ensino de Arte nos documentos oficiais das políticas curriculares: dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 4.3. Avaliação e inclusão nos processos de ensino e aprendizagem em Arte na escola.

“NÃO SERÁ DISPONIBILIZADO QUALQUER REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA OU AUTORES PARA DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS OU BÁSICO NESSE MATERIAL”


Apostila Concurso Professor de Artes Fundação Osório RJ 2026

Perguntas Frequentes

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