Descrição
Apostila Concurso Professor de Educação Especial Caxambu do Sul SC 2026
- Informações Concurso da Prefeitura de Caxambu do Sul SC 2026
- Vagas: 08 + CR
- Inscrições Até: 04/03/2026
- Data da Prova: 29/03/2026
- Salários de Até: R$ 5.961,68
- Taxa de Inscrição: R$ 100,00 A R$ 120,00
- Banca Organizadora: FEPESE
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Sabemos que passar em um concurso exige dedicação e muito estudo, e é exatamente por isso que estamos aqui! Com anos de experiência no mercado, nossa missão é ajudá-lo a se preparar da melhor maneira possível. Nossas apostilas são elaboradas completamente de acordo com o edital de cada concurso e, além disso, são atualizadas regularmente.
Além disso, incluímos provas anteriores relacionadas ao cargo, já com gabarito, o que facilita a prática e a familiarização com o estilo das questões. Para complementar, você também receberá brindes exclusivos.
Detalhes do Concurso da Prefeitura de Caxambu do Sul SC 2026
O concurso público, organizado pela banca do FEPESE, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 05 vagas, além da formação de Cadastro Reserva destinadas ao Ensino Médio e Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 5.961,68. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.
Método Domina Concursos
Conteúdo Programático
Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)
Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros. Tipologia textual. Níveis de linguagem e variação linguística. Sentido próprio (denotação) e figurado (conotação). Figuras de linguagem. Sílabas e tonicidade. Encontros vocálicos e encontros consonantais (ditongos, tritongos e dígrafos). Acentuação gráfica, emprego do hífen e outras normas e convenções ortográficas. Homônimos e parônimos. Classes de palavras. Formação de palavras (derivação e composição). Vocábulos simples e compostos. Flexão nominal e verbal. Emprego de pronomes. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Termos da oração e análise sintática de períodos simples e períodos compostos. Funções sintáticas dos substantivos, dos adjetivos e dos pronomes. Classificação de orações e reestruturação de frases. Pontuação. Redação oficial: carta, e-mail, ata, declaração, contrato, parecer, procuração, requerimento, memorando, ofício, edital etc.).
Temas de Educação: Fundamentos da Teoria histórico-cultural (aprendizagem e desenvolvimento humano). Avaliação da aprendizagem. A periodização do desenvolvimento psicológico individual na perspectiva de Leontiev, Elkonin e Vygotsky. O projeto político pedagógico como mecanismo de gestão educacional. Educação inclusiva. Currículo. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Resolução CNE/CP no 2, de 22/12/2017 – Base Nacional Comum Curricular (BNCC). LEI no 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). ECA – Estatuto da Criança e Adolescente.
Conhecimentos Gerais: Aspectos físicos, políticos, econômicos e sociais do mundo: continentes, países, oceanos, distribuição da população. Organizações internacionais (ONU, BRICS, UE, OCDE, MERCOSUL, OMC, OMS, OTAN, FMI, USMCA, APEC, ASEAN, PROSUL, G7 e G20): importância, áreas de atuação, países-membros e localização. Problemas contemporâneos: ecologia, mudanças climáticas, distribuição de alimentos e água, conflitos geopolíticos e fluxos migratórios/refugiados. Aspectos físicos, demográficos, econômicos, culturais e regionais do Brasil e do Estado de Santa Catarina: relevo, clima, recursos naturais, hidrografia, população e economia. Fatos históricos, culturais, geográficos e socioeconômicos do Município de Caxambu do Sul. Políticas públicas: saúde, educação, habitação, saneamento, transporte, segurança, defesa e meio ambiente. Questões contemporâneas: ecologia, tecnologia, distribuição de renda, dados estatísticos, violência, relações de gênero e étnico-raciais. Atualidades: fatos políticos, econômicos, sociais e culturais de relevância nacional e internacional, divulgados nos 12 meses anteriores à data de publicação do edital, na mídia local e/ou nacional.
Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)
Fundamentos da Educação Especial na perspectiva inclusiva: princípios, finalidades e organização do Atendimento Educacional Especializado; atuação do professor do AEE no apoio ao processo de escolarização; articulação com professores regentes, famílias e serviços da rede. Legislação e políticas públicas: Constituição Federal; Lei nº 9.394/1996 (LDB) e suas atualizações; Estatuto da Criança e do Adolescente; Lei Brasileira de Inclusão; Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva; Diretrizes Curriculares Nacionais; BNCC e suas implicações para o trabalho no AEE. Atendimento Educacional Especializado: identificação de barreiras; elaboração, execução e avaliação do Plano Educacional Individualizado (PEI); organização de atividades de apoio ao desenvolvimento da autonomia, comunicação, mobilidade e aprendizagem; registros e documentação pedagógica. Deficiência e necessidades específicas: características e implicações educacionais da deficiência intelectual, auditiva, visual, física, transtorno do espectro autista e altas habilidades/superdotação; estratégias pedagógicas e adaptações curriculares; acessibilidade comunicacional, atitudinal e pedagógica. Tecnologias e recursos de acessibilidade: tecnologias assistivas, comunicação alternativa e aumentativa, materiais adaptados, recursos táteis e visuais, audiodescrição e leitura ampliada; organização da sala de AEE e uso de equipamentos específicos. Práticas pedagógicas inclusivas: metodologias diversificadas; ensino colaborativo; atividades de mediação; intervenção pedagógica no contraturno; orientação aos professores sobre adaptações razoáveis e flexibilizações curriculares. Avaliação na Educação Especial: avaliação diagnóstica e formativa; acompanhamento da aprendizagem; critérios de participação e registro de avanços; comunicação com famílias e equipes escolares. Trabalho intersetorial: articulação entre educação, saúde e assistência social; fluxos de encaminhamento; proteção integral; rede de apoio ao estudante. Comportamento, interação e desenvolvimento socioemocional: estratégias de apoio a estudantes com dificuldades de autorregulação, comportamento desafiador e comunicação limitada; práticas para fortalecimento da participação e engajamento. Ética e profissionalidade: sigilo, respeito à diversidade, direitos humanos, autonomia do estudante, responsabilidade técnica na elaboração de documentos pedagógicos.
Apostila Concurso Professor de Educação Especial Prefeitura Caxambu do Sul SC 2026
