Apostila Professor de Matemática Guarujá SP 2026

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Descrição

Apostila Concurso Professor de Matemática Guarujá SP 2026

  • Informações Concurso da Prefeitura de Guarujá – SP 2026
  • Vagas: 37 + CR
  • Inscrições Até: 19/03/2026
  • Data da Prova: 17/05/2026
  • Salários de Até: R$ 3.098,00
  • Taxa de Inscrição: R$ 61,00 A R$ 99,00
  • Banca Organizadora: IBAM

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Sabemos que passar em um concurso exige dedicação e muito estudo, e é exatamente por isso que estamos aqui! Com anos de experiência no mercado, nossa missão é ajudá-lo a se preparar da melhor maneira possível. Nossas apostilas são elaboradas completamente de acordo com o edital de cada concurso e, além disso, são atualizadas regularmente.

Além disso, incluímos provas anteriores relacionadas ao cargo, já com gabarito, o que facilita a prática e a familiarização com o estilo das questões. Para complementar, você também receberá brindes exclusivos.

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Detalhes do Concurso da Prefeitura de Guarujá – SP 2026

O concurso público, organizado pela banca do IBAM, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 37 vagas, além da formação de Cadastro Reserva, destinadas ao Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 3.098,00. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.


Método Domina Concursos

Método Domina Concursos


Conteúdo Programático

Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)

Língua Portuguesa: Leitura e interpretação de textos; coesão e coerência; tipologia e gêneros textuais; variação linguística e norma-padrão; ortografia oficial; acentuação gráfica; formação e estrutura das palavras; classes de palavras; pronomes; sintaxe da oração e do período; coordenação e subordinação; concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; uso da crase; pontuação; vozes verbais; discurso direto e indireto; denotação e conotação; ambiguidade; sinonímia e antonímia; relações de sentido no texto.

Conhecimentos Pedagógicos: Fundamentos da prática pedagógica e da docência na educação básica. Organização do trabalho docente. Planejamento pedagógico. Avaliação da aprendizagem em perspectiva formativa. Gestão da sala de aula. Metodologias e estratégias de ensino voltadas à aprendizagem ativa, ao protagonismo do estudante e ao desenvolvimento integral. Práticas pedagógicas inclusivas, respeito à diversidade e à equidade no ambiente escolar. Mediação de conflitos e convivência escolar. Relação escola, família e comunidade. Projeto Político-Pedagógico. Tecnologias digitais como apoio ao processo de ensino e aprendizagem. Uso pedagógico de recursos e ambientes digitais no planejamento, na avaliação e nas práticas de sala de aula. Educação digital e cultura digital no contexto escolar. Uso ético, responsável e seguro das tecnologias no ambiente educacional.

Legislação Educacional: Constituição Federal de 1988 – artigos 205 a 214 (educação). Lei nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB Decreto nº 12.686/2025 – Política Nacional de Educação Especial Inclusiva Lei nº 10.639/2003 – torna obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira nas escolas de educação básica. Lei nº 11.645/2008 – altera a LDB para incluir a história e cultura indígena como conteúdo obrigatório no currículo escolar, integrando as temáticas afro-brasileiras.

“NÃO SERÁ DISPONIBILIZADO QUALQUER REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA OU AUTORES PARA DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS OU BÁSICO NESSE MATERIAL”


Apostila Concurso Professor de Matemática Prefeitura Guarujá SP 2026

Perguntas Frequentes

Bônus

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