Descrição
Apostila Concurso Professor II Ensino Fundamental Vitória ES 2026
- Informações Concurso da Prefeitura de Vitória ES 2026
- Vagas: 86 + CR
- Inscrições Até: 19/12/2025
- Data da Prova: 01/03/2026
- Salários de Até: R$ 6.988,78
- Taxa de Inscrição: R$ 60,00
- Banca Organizadora: IDCAP
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Sabemos que passar em um concurso exige dedicação e muito estudo, e é exatamente por isso que estamos aqui! Com anos de experiência no mercado, nossa missão é ajudá-lo a se preparar da melhor maneira possível. Nossas apostilas são elaboradas completamente de acordo com o edital de cada concurso e, além disso, são atualizadas regularmente.
Além disso, incluímos provas anteriores relacionadas ao cargo, já com gabarito, o que facilita a prática e a familiarização com o estilo das questões. Para complementar, você também receberá brindes exclusivos.
Detalhes do Concurso da Prefeitura de Vitória ES 2026
O concurso público, organizado pela banca da IDCAP, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 86 vagas além da formação de Cadastro Reserva, destinadas ao Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 6.988,78. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.
Método Domina Concursos

Conteúdo Programático
Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)
Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de texto. Tipologia e gêneros textuais. Marcas de textualidade: coesão, coerência e intertextualidade. Domínio dos mecanismos de coesão textual. Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. Classes de Palavras: Adjetivo, Advérbio, Artigo, Preposição, Conjunção, Interjeição, Numeral, Pronomes, Substantivos e Verbos. Ortografia (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa): Acentuação gráfica; Sinais de Pontuação; Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. Reescrita de frases e parágrafos do texto: Significação das palavras; Substituição de palavras ou de trechos de texto; Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto; Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade. Semântica: Sinônimos. Antônimos. Homônimos. Parônimos. Denotação e Conotação. Sintaxe: Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração; Concordância verbal e nominal; Regência verbal e nominal; Colocação pronominal. Figuras de linguagem.
Raciocínio Lógico – Matemático: Solução de situações-problema envolvendo adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação ou radiciação com números racionais, nas suas representações fracionária ou decimal. Porcentagem e juros. Razão e proporção. Regra de três simples ou composta. Equações de primeiro e segundo grau. Sistema de equações do primeiro grau com duas incógnitas. Solução de problemas com grandezas e medidas. Estatística: Medidas de tendência central (média, mediana e moda); Medidas de dispersão (variância, desvio-padrão, amplitude). Geometria: Formas planas e espaciais, ângulos, área, perímetro, volume; Teoremas de Pitágoras e de Tales. Contagem e Probabilidade: Princípio fundamental da contagem, permutação com e sem repetição; Combinação simples; Probabilidade da união, interseção, complementar; Probabilidade condicional. Raciocínio Lógico: Estruturas lógicas; Lógicas de argumentação; Diagramas lógicos; Sequências. Princípio da regressão ou reversão.
Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2026)
Fundamentos da Educação: Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas; Função social da escola, direitos humanos, cidadania, diversidade e inclusão; Diretrizes Curriculares Nacionais e Base Nacional Comum Curricular (BNCC); Didática: planejamento, metodologias e avaliação da aprendizagem; Projeto Político-Pedagógico e gestão escolar democrática; Tecnologias da informação e comunicação aplicadas ao ensino. Língua Portuguesa: Processos de alfabetização e letramento; Sistema de escrita alfabético-ortográfico; Leitura: competência leitora, compreensão e estratégias; Produção textual: tipos, práticas e modalidades didáticas; Variedades linguísticas e preconceito linguístico; Análise linguística: coesão, coerência, aspectos gramaticais e ortográficos. Matemática: Concepções da Matemática nos anos iniciais; alfabetização matemática; Estratégias de ensino: resolução de problemas e tarefas investigativas; Números e operações: sistema de numeração decimal, pensamento numérico; Geometria: formas, espaço, localização e movimentação; Grandezas e medidas: massa, comprimento, capacidade, tempo, área, perímetro, sistema monetário; Probabilidade e estatística: coleta, organização e interpretação de dados; Álgebra: padrões, regularidades e noções iniciais de proporcionalidade; Jogos e brincadeiras como recurso pedagógico. Ciências da Natureza: Ensino de ciências nos anos iniciais: concepções e práticas investigativas; Matéria e energia: propriedades, misturas, transformações, ciclo da água, reciclagem e consumo consciente; Vida e evolução: corpo humano, saúde, nutrição, seres vivos, plantas, animais, cadeias alimentares, microrganismos; Terra e universo: luz e calor do sol, características da Terra, pontos cardeais, movimentos da Terra, fases da Lua; Letramento científico: relação entre saber científico e saber popular. Ciências Humanas: Noções espaciais e cartográficas: mapas, orientação e alfabeto cartográfico; Diversidade cultural e formação do povo brasileiro; Relações campo–cidade e formas de trabalho; História e cultura da infância: brinquedos, jogos e brincadeiras de diferentes épocas e culturas; Relações das sociedades com as águas e os rios; Modos de vida urbanos e transformações ao longo do tempo; Ensino de Ciências Humanas: concepções, estratégias e práticas.
Apostila Concurso Professor II Ensino Fundamental Prefeitura Vitória ES 2026


