Descrição
Apostila Concurso UFSC 2019 Bibliotecário Documentalista
Cargo: Bibliotecário Documentalista
Nível: Superior
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Apostila Concurso UFSC 2019 Bibliotecário Documentalista
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos: ideias principais e secundárias, explícitas e implícitas; fatos e opiniões; relações intratextuais e intertextuais. Coesão e coerência textual. Vocabulário: sentido de palavras e de expressões no texto; denotação e conotação. Aspectos gramaticais: concordância e regência verbal e nominal; funcionamento de diferentes recursos gramaticais no texto (níveis fonético-fonológico, morfológico, sintático e semântico); pontuação. Gêneros textuais: formas e funções.
Noções de Legislação: Lei 8.112/1990 (RJU); Lei 11.091/2005 (PCCTAE); Decreto no 1.171/1994 (Código de Ética).
Noções de Informática: Componentes de um computador e periféricos; Utilização do sistema operacional Windows. Utilização dos aplicativos Microsoft Office Word, Excel e Power Point 2013. Utilização de tecnologias, ferramentas e aplicativos associados à Internet.
Noções de Línguas Estrangeiras – Inglês: A prova de língua inglesa priorizará o uso da linguagem por meio de gêneros textuais variados; em diferentes níveis de compreensão: global e detalhada; de fontes variadas, podendo incluir material jornalístico, publicitário, científico ou literário; tendo como foco a compreensão textual. Sendo assim, o candidato deverá mostrar domínio de vocabulário e da estrutura da língua mediante compreensão dos textos selecionados. Dessa forma, as questões serão elaboradas de forma a exigir do candidato a capacidade de:
a. reconhecer diferentes gêneros textuais;
b. reconhecer temas centrais e secundários;
c. identificar ideias desenvolvidas nos textos e as relações existentes entre elas;
d. relacionar palavras e expressões com sentido equivalente na língua inglesa;
e. identificar elementos de referência, dentro de um mesmo texto.
Noções de Línguas Estrangeiras – Espanhol: A prova de língua espanhola priorizará o uso da linguagem por meio de gêneros textuais variados; em diferentes níveis de compreensão: global e detalhada; de fontes variadas, podendo incluir material jornalístico, publicitário, científico ou literário; tendo como foco a compreensão textual. Sendo assim, o candidato deverá mostrar domínio de vocabulário e da estrutura da língua mediante compreensão dos textos selecionados. Dessa forma, as questões serão elaboradas de forma a exigir do candidato a capacidade de:
a. reconhecer diferentes gêneros textuais;
b. reconhecer temas centrais e secundários;
c. identificar ideias desenvolvidas nos textos e as relações existentes entre elas;
d. relacionar palavras e expressões com sentido equivalente na língua espanhola;
e. identificar elementos de referência, dentro de um mesmo texto.
Noções de Sustentabilidade: Agenda Ambiental da Administração Pública – A3P (seis eixos temáticos: Uso dos recursos naturais; Qualidade de vida no ambiente de trabalho; Sensibilização dos servidores para a sustentabilidade; Compras sustentáveis; Construções sustentáveis; e Gestão de resíduos sólidos).
ESPECÍFICO
Bibliotecário Documentalista:
1. Biblioteconomia e Ciência da Informação: conceitos e princípios. 2. Bibliotecário: legislação e ética profissional. 3. Gestão de Bibliotecas e Serviços de Informação: planejamento, administração, organização e avaliação. 4. Representação Descritiva e Temática da Informação: Código de Catalogação Anglo-Americano (AACR2), Formato MARC 21, Metadados, Recursos Descrição e Acesso (RDA), Classificação Decimal Universal (CDU), Linguagens Documentárias. 5. Normas de Documentação da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 6. Competência em Informação e Suporte à Pesquisa: fontes de informação, bases dados. 7. Software para Automação de Unidades de Informação. 8. Memória, Preservação e Conservação de Acervo. 9. Comunicação científica: estudos métricos, acesso aberto, licenças Creative Commons, portais de periódicos, repositórios institucionais. 10 Direito autoral: Lei 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. 11. Desenvolvimento de Coleções.
DEPOIMENTOS
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